3.如圖所示為電工師傅用移動式升降機搶修一條動力外線,已知升降機的箱藍重900N,用升降機將重600N的王師傅勻速提升8m,升降機做的有用功4800J,升降機的機械效率是40%.(伸縮桿和所攜帶的工具質(zhì)量不計)

分析 對人們有用的功就叫做有用功.本題中利用W=Gh計算有用功;
并非我們需要但又不得不做的功叫做額外功.本題中利用W=Gh計算額外功,
有用功與額外功的和叫總功.由此算出總功,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$計算機械效率.

解答 解:
由題將王師傅提升8m做的功是有用功,
所以:W=Gh=600N×8m=4800J;
伸縮桿和所攜帶的工具質(zhì)量不計,對升降機箱做的功是額外功,
所以:W=Gh=900N×8m=7200J,
升降機的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{額}}$×100%=$\frac{4800J}{4800J+7200J}$×100%=40%.
故答案為:4800;40%.

點評 此題主要考查的是學生對有用功、機械效率計算公式的理解和掌握,基礎性題目.

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.氣凝膠是入選吉尼斯世界記錄的最輕的一類物質(zhì),它是半固體狀態(tài)的凝膠經(jīng)干燥、去除溶劑后的產(chǎn)物,外表呈固體狀,內(nèi)部含有眾多孔隙,充斥著空氣,因而密度極。1931年,美國科學家用二氧化硅制得了最早的氣凝膠,外號“凝固的煙”.2011年,美國HRL實驗室、加州大學歐文分校和加州理工學院合作制備了一種鎳構(gòu)成的氣凝膠,密度為0.9毫克/立方厘米,創(chuàng)下了當時最輕材料的記錄.把這種材料放在蒲公英花朵上,柔軟的絨毛幾乎沒有變形-這張照片入選了《自然》雜志年度十大圖片,也給浙江大學高分子科學與工程學系高超教授留下了深刻印象:能不能制備出一種材料,挑戰(zhàn)這個極限?
近日,浙江大學的科學家們研制出了一種超輕材料,這種被稱為“全碳氣凝膠”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0.16毫克,是迄今為止世界上最輕的材料.浙江大學高分子科學與工程學系高超教授的課題組將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液在低溫環(huán)境下凍干,去除水分、保留骨架,成功刷新了“最輕材料”的記錄.據(jù)介紹,“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一.現(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸收自身質(zhì)量10倍左右的有機溶液,而“全碳氣凝膠”的吸收量可高達自身質(zhì)量的900倍.全碳氣凝膠將有望在海上漏油、凈水甚至凈化空氣等環(huán)境污染治理上發(fā)揮重要作用.傳統(tǒng)的氣凝膠制作方式往往無法批量生產(chǎn),但課題組新創(chuàng)的“低溫凍干法”令氣凝膠的生產(chǎn)過程更加便捷,也使這種超輕材料的大規(guī)模制造和應用成為可能.
(1)人們把氣凝膠稱作“凝固的煙”,用確切的物理語言來說是指它的密度很。ㄟx填“質(zhì)量”或“密度”).文中提到“全碳氣凝膠”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0.16毫克,也就是1.6×10-4g/cm3
(2)一塊100cm3的全碳氣凝膠放在一朵花上,該氣凝膠的質(zhì)量為0.016g.
(3)100cm3的“全碳氣凝膠”最多能吸收的有機溶劑重力為0.144N.(g取10N/kg)

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14.如圖所示的四個實驗中,說明發(fā)電機工作原理的實驗是(  )
A.B.C.D.

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11.對下列物理量的估測中,你認為最接近實際的是( 。
A.教室門的高度約為2mB.一個蘋果的質(zhì)量約為1kg
C.寧德市6月最高氣溫約為70℃D.初中生跑100m約需8s

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18.下列有關(guān)家用電器的物理知識,說法正確的是( 。
A.電視機的熒光屏-看電視時,用放大鏡觀察熒光屏就能看到屏上紅、黃、藍的光點
B.電冰箱制冷-制冷物質(zhì)經(jīng)過冷凍室時液化放熱
C.電風扇正在工作-磁場對電流的作用
D.微波爐加熱食物-電流的熱效應

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8.已知一物體受到兩個力的作用,F(xiàn)1對物體做了2J的功,物體克服F2做了5J的功,物體所受力做的總功( 。
A.-1JB.2JC.-3JD.7J

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15.小麗利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗.
(1)如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇2mm厚的玻璃板做實驗就合適.實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物大小的關(guān)系.
(2)在實驗過程中,小麗移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了像的位置,為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她不能(選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說明平面鏡成的像是虛像.
(3)如果玻璃板沒有豎直放置,如圖2所示,在實驗過程中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是蠟燭B與蠟燭A的像不能重合.

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12.按照題目要求作圖:

(1)在圖甲中畫出“浮沉子”A所受浮力的示意圖.
(2)在圖乙中畫出AB在平面鏡中所成的像.
(3)在圖丙中根據(jù)靜止小磁針的指向標出螺線管的N極,并畫出螺線管的繞線.

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13.下列事例中,利用熱傳遞改變內(nèi)能的是(  )
A.
冬天搓手取暖
B.
壓縮空氣內(nèi)能增大
C.
燒水時水溫升高
D.
下滑時臀部發(fā)熱

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