8．已知一物體受到兩個(gè)力的作用，F(xiàn)1對(duì)物體做了2J的功，物體克服F2做了5J的功，物體所受力做的總功（　�。�
A．-1JB．2JC．-3JD．7J

分析 對(duì)于多個(gè)力對(duì)物體做功時(shí)，總功等于各力做功的代數(shù)和．

解答 解：兩力對(duì)物體做功，總功等于兩力做功之和，
物體所受力做的總功：W=W1+W2=2J+（-5）J=-3J；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查功的計(jì)算，因?yàn)楣κ菢?biāo)量，求標(biāo)量功的和，將幾個(gè)力的功直接相加即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．小明在網(wǎng)上購(gòu)買了一個(gè)迷你音響，如圖是音響實(shí)物圖片和銘牌．對(duì)于該音響，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
額定功率5W
電源鋰電池
頻率范圍100Hz-20kHz
額定電壓3V
A．鋰電池工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．音響在5V電壓下正常工作
C．音響正常工作時(shí)每秒消耗電能5J
D．加大音響的音量可以提高發(fā)出聲音的頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組，在相同的時(shí)間內(nèi)用大小相同的力F1和F2分別把質(zhì)量相等的重物提升到相同的高度，則（　�。�
A．力F1和力F2做功的功率相同B．力F1的功率大于力F2的功率
C．乙滑輪組的機(jī)械效率高D．甲、乙兩個(gè)滑輪組的總功相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．一圓柱形容器內(nèi)盛有一定量的水，且水深為20cm，如圖（a）所示，現(xiàn)將一質(zhì)量為200g的密閉空心鐵盒A放入水中時(shí)，空心鐵盒有一半浮出水面，如圖（b）所示，當(dāng)鐵盒上放一小磁塊B時(shí)，鐵盒恰好浸沒(méi)水中，如圖（c）所示，當(dāng)把它們倒置在水中時(shí)，A大約有$\frac{1}{15}$的體積露出水面，如圖（d）所示（g取10N/kg）試求：

（1）鐵盒A的體積；
（2）小鐵塊B的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示為電工師傅用移動(dòng)式升降機(jī)搶修一條動(dòng)力外線，已知升降機(jī)的箱藍(lán)重900N，用升降機(jī)將重600N的王師傅勻速提升8m，升降機(jī)做的有用功4800J，升降機(jī)的機(jī)械效率是40%．（伸縮桿和所攜帶的工具質(zhì)量不計(jì)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．物理規(guī)律在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的有益應(yīng)用，有時(shí)也要避免造成危害，請(qǐng)依據(jù)表中的示例寫出表中兩個(gè)物理規(guī)律所對(duì)應(yīng)的有益應(yīng)用和避免造成的危害．
 物理規(guī)律 有益應(yīng)用避免造成的危害 
光的反射 利用平面鏡改變光路  減少使用玻璃墻以避免造成光污染
電流的熱效應(yīng)   
 物體具有慣性  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在水平桌面上放置一個(gè)裝有適量水的錐形瓶，瓶?jī)?nèi)漂浮著一塊冰，冰融化過(guò)程中（　�。�
A．瓶?jī)?nèi)水面上升B．水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)減少
C．桌面受到的壓力增大D．桌面受到的壓強(qiáng)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列透鏡中，屬于凹透鏡的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．利用下列器材，不能完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．
探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系
B．
準(zhǔn)確地測(cè)量液體壓強(qiáng)的大小
C．
探究連通器的特點(diǎn)
D．
證明大氣壓強(qiáng)的存在

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同步練習(xí)冊(cè)答案