如圖所示電路,電源電壓為6V保持不變,R1=12Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合,S1
S2斷開時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至中點,恰好使燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.3A.燈泡電阻按不變計算.求:
(1)燈泡的電阻和額定電壓.
(2)燈泡在這種情況下通電1min,電流所做的功.
(3)將滑動變阻器的滑片滑至最右端,仍然使開關(guān)S閉合,S1、 S2斷開,整個電路消耗的電功率為P;保持滑片在最右端位置不動,當(dāng)S、S1、S2都閉合時,且電流表使用0~3A量程,整個電路消耗的電功率為P′.求P:P′的值.
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(2015•揚州)按題目要求作圖:
(1)在圖甲中用平面鏡成像特點作出物體AB的像.
(2)在圖乙中將開關(guān)和燈泡連接到家庭電路中.
(3)在圖丙中標出通電螺線管的N、S極和磁感線方向.
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如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1為30Ω,小燈泡L標有“6V 3W”字樣.閉合S,斷開S1S2,滑動變阻器滑片P移至最右端時,小燈泡L恰好正常發(fā)光.閉合S、S1S2,滑動變阻器滑片P移動至最左端時,電路消耗的電功率為3W.忽略小燈泡電阻隨溫度的變化.求:
(1)電源的電壓及小燈泡L的電阻;
(2)滑動變阻器的最大阻值;閉合S,斷開S1S2,滑動變阻器消耗的電功率為0.72W時,電流表的示數(shù).
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潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用.如圖所示,潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài),此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為:F G(填“>”、“<”或“=”).當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時,潛水艇將 (填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).
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某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,裝置如圖所示.
(1)要使燭焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向 (填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)實驗過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時,移動光屏至某一位置,能在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 cm.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰、倒立、的實像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是 (填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).要使燭焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動,調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時將光屏 (填“靠近”或“遠離”)透鏡,直至得到清晰的像.
(4)實驗中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像?.
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如圖所示,凸透鏡焦距為f,燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像,F(xiàn)將蠟燭沿主光軸向左移動2f的距離,移動蠟燭的同時移動光屏,使燭焰始終能在光屏上成清晰的像,則光屏上的像( )
A.一直變小 B.一直變大 C.先變大后變小 D.先變小后變大
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如圖所示,閉合開關(guān),先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動,導(dǎo)體cd也隨之運動起來。下列說法正確的是( )
A.實驗裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動機
B.實驗裝置中的乙裝置的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.實驗裝置中的乙裝置把機械能轉(zhuǎn)化為電能
D.如果回路均為超導(dǎo)材料制成,且導(dǎo)體ab與cd之間距離足夠大,
當(dāng)回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流后,同時撤去兩蹄形磁體,則回路中電流很長時間不消失。
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炎熱的夏天,小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時發(fā)現(xiàn):岸上的石頭熱得燙腳,而河水卻比較涼,其主要原因是
A.水吸收的熱量少,因此河水比岸上石頭的溫度低
B.水的比熱容比石頭的大,在受到太陽同樣照射的情況下,水升高的溫度少
C.石頭的吸熱能力強,因此石頭升溫快
D.這是小明的錯覺造成的,實際上岸上石頭與水的溫度相同
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同學(xué)們在認識和研究浮力時,進行了如下的探究.
(1) 小華將乒乓球按入水中,松手后,發(fā)現(xiàn)乒乓球豎直上浮,這說明了什么?
(2) 小帥利用水、彈簧測力計和帶有標記線的長方體物塊等器材,進行了如圖所示的實驗.你認為他在研究浮力大小與什么因素的關(guān)系?并寫出你這樣認為的理由.
(3) 小勇也用水做了上面的實驗,還換用酒精和鹽水做了下圖的實驗.則小勇的實驗較小帥的實驗有哪些優(yōu)點?(寫出兩點)
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