17.如圖所示,是一臺(tái)超聲波加濕器.當(dāng)這臺(tái)加濕器正常工作時(shí),人們能聽到它發(fā)出的聲音.請判斷:人們聽到的這聲音是超聲波嗎?并簡單解釋理由.

分析 人能感受到的聲音頻率有一定的范圍.大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從20Hz到20000Hz.人們把頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲波.

解答 解:高于20000Hz的聲音叫做超聲波,人聽到的聲音不是超聲波,因?yàn)槌暡ǖ念l率超過人類聽覺的上限,所以人們聽不到超聲波.

點(diǎn)評 掌握人能夠聽到的聲音頻率范圍和超聲波的概念是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為15歐.閉合電鍵S后,電流表的示數(shù)為1安,通過電阻R2的電流為0.4安.求:
①電源電壓U.
②電阻R1的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小明用透明的玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置和大。畬(shí)驗(yàn)中選用橡皮泥的作用是固定玻璃板,此操作過程需注意的是使玻璃板豎直放置在水平桌面上.小明將棋子平行于玻璃板向左移動(dòng)時(shí),棋子所成像平行于玻璃板向左(選填“平行于玻璃板向左”、“平行于玻璃板向右”、“垂直于玻璃板向外”)移動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.熱敏電阻是一種新型導(dǎo)體,可以用來測量很小范圍內(nèi)的溫度變化,反應(yīng)快,而且精度高.某種熱敏電阻的阻值隨溫度的變化如圖1所示.

請回答下列問題:
(1)如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個(gè)電路,其它因素不變,只要熱敏電阻所在區(qū)域的溫度升高,電路中電流將變大(填“大”或“小”).
(2)上述電路中,我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度.如果刻度盤正中的溫度刻度值為20℃(如圖2所示),則15℃的刻度應(yīng)在20℃的左邊(填“左”或“右”).
(3)為了將熱敏電阻放置在自動(dòng)孵蛋器內(nèi)能檢測其內(nèi)溫度的變化,請用圖3中的器材(可增加元件)設(shè)計(jì)一個(gè)電路.
(4)在日常生活中,你有發(fā)現(xiàn)熱敏電阻的其他應(yīng)用嗎?請你舉出一個(gè)例子電子溫度計(jì).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.小萱用量筒和天平測量某種液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于下表.請根據(jù)表中數(shù)據(jù),歸納出該種液體質(zhì)量與體積的關(guān)系式:m=0.8g/cm3×V.
V/cm3102030405060
m/g81624324048

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.底面積相同、形狀不同的三個(gè)容器.倒入質(zhì)量相同、密度不同的三種液體甲、乙、丙后,液面高度相同,如圖所示,密度最大的是丙中的液體;三容器中底部所受液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p<p<p

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在下列實(shí)例中,用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是(  )
A.用熱水袋暖手,手的溫度升高
B.剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低
C.熱水倒入茶杯,茶杯的溫度升高
D.用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.如圖,根據(jù)小磁針N極指向,標(biāo)出通電螺線管中電流方向和電源正負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在如圖所示探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)是否要透過玻璃板才能觀察到蠟燭A所成的像?答:要.能否用家用鏡子的鏡片替代玻璃板?答:不能.(選填“能”或“不能”)
(2)用與A相同的蠟燭B是為了比較像與物的大小關(guān)系并標(biāo)記出像的位置.
(3)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板比較厚,蠟燭經(jīng)過兩個(gè)反射面都會(huì)形成像.
(4)若將顯示時(shí)間為的電子時(shí)鐘放在平面鏡前,則在平面鏡中看到時(shí)鐘顯示的時(shí)間是10:51.

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