【題目】某同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，保持電源電壓恒定不變，通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器R2接入電路中電阻值的大小，來(lái)改變電流表和電壓表的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)中依次記錄的電壓表和電流的示數(shù)如下表。分析表格中的數(shù)據(jù)，可推斷該同學(xué)實(shí)驗(yàn)用的電路圖為（ ）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】A. 電壓表測(cè)量的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，三電阻串聯(lián)，當(dāng)滑片上移時(shí)連入電阻變小，電路中的電阻變小，電流變大，電流表的示數(shù)變大；滑動(dòng)變阻器分壓變小，電壓表的示數(shù)變小，不符合題意；B. 電壓表測(cè)量的是AB間電阻兩端的電壓，三電阻串聯(lián)，當(dāng)滑片上移時(shí)連入電阻變小，電路中的電阻變小，電流變大，電流表的示數(shù)變大；電壓表的示數(shù)也變大，符合題意；C和D. 都是測(cè)量下面電阻和滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，三電阻串聯(lián)，當(dāng)滑片上移時(shí)連入電阻變小，電路中的電阻變小，電流變大，電流表的示數(shù)變大；電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后兩端的電壓變小，電壓表的示數(shù)變小，不符合題意；故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】新房裝修時(shí)，用如圖所示的滑輪組將重400N的裝修材料勻速提升到3m高的二樓，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80% （不計(jì)繩重與摩擦），則拉力大小為_____N，動(dòng)滑輪重為_____N； 第二次勻速向上提升重300N的裝修材料，則滑輪組的機(jī)械效率與第一次相比將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓為4.5V，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～3V，小燈泡上標(biāo)有“3V 1.5W”字樣，要求開關(guān)閉合后兩個(gè)電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定電壓（設(shè)燈絲電阻不變）．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小燈泡正常工作時(shí)，燈絲電阻為6Ω B. 該電路的最大功率為2.7W

C. 當(dāng)電流表示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表示數(shù)為2.7V D. 滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的最大阻值是12Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，形狀、體積不同的甲、乙長(zhǎng)方體以不同方式放在水平面上，它們對(duì)水平面的壓強(qiáng)相等。

（1）若甲重為120牛，與地面接觸面積為0.03米2，求甲對(duì)水平地面的壓力F甲和壓強(qiáng)p。

（2）若乙與地面的接觸面積為0.01米2，求乙對(duì)地面的壓力F乙。

（3）若分別將甲、乙沿豎直方向切去一半體積后疊放在各自剩余部分的上方，求它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p甲′和p乙′的比值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小轎車已逐漸成為一種時(shí)尚的代步工具。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下面有關(guān)小汽車的問(wèn)題。

（1）如圖，一質(zhì)量為60kg的司機(jī)，駕駛一輛質(zhì)量為2t的小轎車（車內(nèi)無(wú)其它乘客）靜止在公路上時(shí)，如果每個(gè)車輪與路的接觸面積為0.02m2，則此時(shí)汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)為多少______？

（2）試從小轎車的流線外型（如圖）判斷：小轎車在水平路面上行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)_____小轎車靜止在水平路面時(shí)對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。（選填“大于”“小于”或“等于”）其主要原因是：小轎車高速行駛時(shí)車身上方空氣的流速_____，產(chǎn)生的壓強(qiáng)_____（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“層層疊”是把相同規(guī)格的木塊（如圖所示）疊放在一起（如圖所示），某次游戲時(shí)抽取“0”木塊疊放在頂端的右邊（如圖所示）。已知：每個(gè)木塊質(zhì)量為9g。（常數(shù)g取10N/kg）

（1）一個(gè)木塊的質(zhì)量m=9g，重力G=________N；

（2）如圖2和圖3相比，“層層疊”對(duì)水平地面壓強(qiáng)之比p2∶p3 =________；

（3）在如圖3的基礎(chǔ)上，要增大“層層疊”對(duì)地面的壓強(qiáng)，但“層層疊”又不能倒下。以下四個(gè)操作中，正確的是________；

A. 把“4”木塊抽出來(lái)疊在“層層疊”頂端的左邊

B. 把“3”木塊抽出來(lái)疊在“層層疊”頂端的左邊

C. 把“2”木塊抽出來(lái)疊在“層層疊”頂端的左邊

D. 把“1”木塊抽出來(lái)疊在“層層疊”頂端的左邊

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】讓小車從斜面頂端由靜止滑下，撞到一個(gè)小木塊上，能將木塊撞出一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠(yuǎn)，表示小車的動(dòng)能越大�；卮鹨韵聠�(wèn)題：

（1）圖1是用來(lái)研究動(dòng)能大小與物體 的關(guān)系的。實(shí)驗(yàn)表明：乙圖中的小車到達(dá)水平表面時(shí)，能推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離 些（選填“大”或“小”）。不同質(zhì)量的小車從斜面同一高度滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的 。

（2）設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)的目的是研究動(dòng)能大小與物體 的關(guān)系的。小車運(yùn)動(dòng)到水平表面時(shí)，丙圖中的小車速度 丁圖小車的速度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，它具有的動(dòng)能越 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，這是我們“探究浮力的大小等于什么”的示意圖。請(qǐng)你仔細(xì)觀察這四幅圖后回答：

⑴由圖①和③，你可以算出________________________；

⑵由圖②和④，你可以算出________________________。

⑶由此我們可以得到著名“阿基米德原理”：浸在液體里的物體受到的浮力等于物體排開_____ ，寫成公式為F浮=G排=_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑工地上，施工人員用起重機(jī)吊臂上的滑輪組吊起建筑材料（如圖所示）。繞在滑輪組上的鋼絲繩最大拉力為6×103N ，不計(jì)滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦，一次最多能起吊________ N的建筑材料。實(shí)際使用該滑輪組最多只能吊起5.4×103N 的建筑材料，且將建筑材料1s 內(nèi)勻速吊起了lm ，起重機(jī)的功率是________ W。

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