【題目】如圖所示，電源電壓不變，燈L1標(biāo)有“6 V 3 W”字樣．當(dāng)S、S1均閉合時(shí)，燈L1正常發(fā)光，電壓表的示數(shù)是________V．若閉合S、斷開S1，電流表的示數(shù)是0.3 A，則L2的實(shí)際功率為________W．

【答案】 6 0.72

【解析】燈L1標(biāo)有“6 V 3 W”字樣,則燈泡的額定電壓為6V，燈泡L1電阻R1=12Ω，而S、S1均閉合時(shí)，燈泡L2短路，電壓表測(cè)量L1兩端電壓也是電源電壓，此時(shí)燈L1正常發(fā)光，電壓表的示數(shù)是6V；若閉合S、斷開S1，兩燈泡串聯(lián)，電流表的示數(shù)是0.3 A，燈泡L1兩端分壓U1=IR1=0.3A×12Ω=3.6V,則L2的兩端電壓U2=6V-3.6V=2.4V；則L2的實(shí)際功率為P2=U2I=2.4V×0.3A=0.72W．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟那些因素有關(guān)，小琴同學(xué)用漆包線（表面涂有絕緣漆導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵，圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況．

（1）實(shí)驗(yàn)是通過觀察電磁鐵________來知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；像這樣，用易觀測(cè)的物理現(xiàn)象或物理量來認(rèn)識(shí)或顯示不易觀測(cè)的物理現(xiàn)象或物理量是物理學(xué)常用的一種研究方法，這一方法叫做________．

（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，甲圖中N極在磁體________（選填“A”或“B”）端；若讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向________端移動(dòng)．（選填“左”或“右”）

（3）比較________兩圖可知：匝數(shù)相同時(shí)，電流越大，磁性越強(qiáng)；

（4）由圖丁可知：當(dāng)電流一定時(shí)，________，磁性越強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)诶戆l(fā)店冼頭時(shí)，常會(huì)看到理發(fā)師用電吹風(fēng)給顧客吹頭發(fā)的情景，如圖所示。請(qǐng)你從此情景中找出一個(gè)與力、熱或電有關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）。

示例：

物理現(xiàn)象：電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)飄動(dòng)起來；

物理知識(shí)：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

物理現(xiàn)象：_______________________________________；

物理知識(shí)：_______________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光從太陽射到地球表面需要8min20s的時(shí)間，太陽到地球的距離是多少千米？月球與地球之間的距離是3.8×105km，在地面上向月球發(fā)射一束激光，地面接收到返回信號(hào)一共經(jīng)歷了多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀察凸透鏡成放大實(shí)像的條件的實(shí)驗(yàn)中：

⑴把凸透鏡、蠟燭、光屏放在_________上,點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一_________

⑵確定像的位置時(shí),沿凸透鏡主光軸移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)_____的燭焰的像。

⑶從蠟燭到凸透鏡距離等于2倍焦距處開始,向焦點(diǎn)移動(dòng)蠟燭,在這過程中,像到透鏡的距離_______（填“增大”、“減小”或“不變”）,像_________（填“變大”、“變小”或“不變”）

⑷實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：凸透鏡成放大實(shí)像的條件是：凸透鏡到物體的距____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為檢測(cè)家庭電路的故障，王師傅先斷開所有用電器的開關(guān)和進(jìn)戶線的總開關(guān)S，取下火線上的保險(xiǎn)絲，在保險(xiǎn)絲兩端的接頭接入一只“220 V 100 W”的普通白熾燈L0(檢測(cè)燈)，如圖所示．他先閉合總開關(guān)S，再進(jìn)行如下操作：

(1)當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，檢測(cè)燈L0發(fā)光較暗，則該支路________ (有故障／無故障)．

(2)當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí)，檢測(cè)燈L0正常發(fā)光，則該支路發(fā)生________故障．

(3)當(dāng)只閉合開關(guān)S3時(shí)，檢測(cè)燈L0不能發(fā)光，則該支路發(fā)生________故障．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，下圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實(shí)驗(yàn)還得到如數(shù)據(jù)：

分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

（1）光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生__________和__________現(xiàn)象；

（2）光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：____________________，且折射角__________（大于/等于/小于）入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于__________。

該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論（2）總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．

（3）請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評(píng)價(jià)．

該實(shí)驗(yàn)是否存在不足？答：__________；請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，三個(gè)相同的燒瓶A、B、C內(nèi)都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體，其中A、B燒瓶中裝的是水，C燒瓶中裝的是煤油，A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、Rc且RA=Rc>RB。當(dāng)合上開關(guān)S通電一定時(shí)間后(三個(gè)燒瓶中的液體均未達(dá)到沸騰)，A、B、C瓶中溫度計(jì)示數(shù)分別為TA、TB、TC。對(duì)三支溫度計(jì)示數(shù)的判斷，下列說法正確的是(均不計(jì)熱損失，比熱容C水>C煤油)：（ ）

A. TA＝TB＜TC B. TA＝TC＞TB C. TC＞TA＞TB D. TA＞TB＞TC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明看到研究電流做功的實(shí)驗(yàn)裝置后，將它改裝成了如圖所示的一種測(cè)量未知液體比熱容的裝置。測(cè)量時(shí)，分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測(cè)液體，閉合開關(guān)一段時(shí)間后，再分別用溫度計(jì)測(cè)出這段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體升高的溫度Δt水和Δt，在不計(jì)熱損失的情況下，就可以求得待測(cè)液體的比熱容c=Δt水c水/Δt。

（1）為了使這一段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體吸收的熱量相等，小明設(shè)計(jì)的電路中必須滿足的條件是______。

（2）為了得出待測(cè)液體的比熱容表達(dá)式“c=Δt水c水/Δt”，小明的測(cè)量方案中至少還需要的一種測(cè)量儀器是 ________，目的是_________________________________________。

（3）閉合開關(guān)后，要使水和待測(cè)液體的溫度升高得更快，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_________滑動(dòng)。

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