【題目】一個(gè)重30N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著，如圖所示．現(xiàn)將物體浸沒(méi)在燒杯的水中，物體受到的浮力是______N（g取10N/kg）．物體浸入水后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)______（選填“增大”“不變”或“減小”）．釋放繩子后，物體將______．

【答案】 20 增大 下沉

【解析】（1）物體浸沒(méi)在水中，排開水的體積等于物體的體積，利用阿基米德原理求物體受到的浮力；

（2）物體浸入水后，排開一定體積的水，使燒杯內(nèi)水深h增大，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式 判斷出水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變化；

（3）比較物體浸沒(méi)在水中受到的浮力和重力大小關(guān)系，利用物體的浮沉條件確定物體狀態(tài)。

解答：（1），物體所受的浮力：；

（2）物體浸入水后，燒杯內(nèi)水深h增大，由公式可知水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大；

（3）∵物體浸沒(méi)在水中，，∴，∴釋放繩子后，物體將下沉。

故答案為：20；增大；下沉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一物塊從光滑斜面上A點(diǎn)由靜止滑下，B為斜面AC的中點(diǎn)，設(shè)物塊在AB段重力做功為W1，重力的功率為P1；在BC段重力做功為W2，重力的功率為P2，則下列關(guān)系正確的是（ ）

A. W1＞W(wǎng)2，P1＞P2 B. W1=W2，P1=P2 C. W1=W2，P1＜P2 D. W1＜W2，P1＜P2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）體感器的可以把力學(xué)物理量轉(zhuǎn)化成電學(xué)信號(hào)，然后通過(guò)相互之間的函數(shù)關(guān)系，直接引用力的大小。測(cè)量壓力大小的壓力傳感器，工作原理如圖所示，其中M、N均為絕緣材料，M、N間有可收縮的導(dǎo)線（電阻大小不計(jì)），彈簧上端和滑動(dòng)變阻器R2的滑片P固定在一起，電源電壓恒為12V，已知壓力F的大小與R2的阻值大小成正比例關(guān)系。閉合開關(guān)S，壓力F0=0時(shí)，滑片P在最上端；壓力F1=1N時(shí)，電流表示數(shù)為1A，電壓示數(shù)為3V，當(dāng)滑片P滑至最下端時(shí)，電壓表示數(shù)為7.5V．求：

（1）定值電阻R1的大��；壓力F1與R2阻值之比k；

（2）當(dāng)滑片P滑至最下端時(shí)，壓力F2的大��；

（3）壓力F的大小與電壓表示數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)容器的重力和底面積相同，裝入相同深度的同種液體，放于水平桌面上。

（1）比較液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)p甲_____p乙；壓力F甲____F乙；

（2）比較杯子對(duì)桌面壓強(qiáng)p'甲_____p'乙；壓力F'甲____F'乙（均選填“＞”、“＜”或“=”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是某儲(chǔ)水式電熱水器的銘牌.已知水的比熱容c水＝4.2×103 J/（kg·℃）.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，求：

（1）電熱水器正常工作的電流是多大？

（2）電熱水器里的水剛好是額定容量時(shí)，把這些水從20 ℃加熱到50 ℃，水吸收的熱量是多大？

（3）在（2）問(wèn)情況下，電熱水器正常工作時(shí)放出的熱量80%被水吸收，那么加熱這些水需要多長(zhǎng)的時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，將探頭放入水中，轉(zhuǎn)向各個(gè)方向，U型管的兩個(gè)液面之間出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明_____．保持深度不變，將探頭向各個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)現(xiàn)，_______________；這說(shuō)明液體同一深度__________________．觀察比較圖甲、圖乙圖丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出如下規(guī)律：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨_______的增加而________；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還與__________有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答：

（1）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，需要控制的變量是　 　，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇　 　兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；

（2）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，應(yīng)選擇　 　兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是　 　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為10cm。蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖所示。

（1）圖中光屏上呈一清晰的像，該像是_______（選填“倒立”或“正立”）、_______（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像。

（2）圖中固定蠟燭位置不變，將透鏡移到60cm刻度線處，要在光屏上再次看到清晰的像，應(yīng)將光屏向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)，所成的像與原來(lái)的相比_______（選填“不變”、“變大”或“變小”）了。

（3）當(dāng)光屏上成清晰的像后，若一只蒼蠅停在透鏡的中央，則光屏上所成的像是_______（選填“完整”或“不完整”）的。

（4）圖中固定透鏡位置不變，將蠟燭移到45cm刻度線處，移動(dòng)光屏_______（選填“能”或“不能”，下同）承接到像。把光屏放在蠟燭的左側(cè)，移動(dòng)光屏_______承接到像。

（5）圖中將一個(gè)眼鏡片放在透鏡和燭焰之間，光屏上的像變模糊了，將光屏向左移動(dòng)，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，該眼鏡片是_______（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡的鏡片。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器,質(zhì)量為0.6kg,底面積為0.01m2,容器高48cm,分別裝有2.0×10-3m3的水和3.0×10-3m3的酒精，置于水平桌面上（ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg）。求：

（1）酒精的質(zhì)量；

（2）B容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)；

（3）依據(jù)題意，下述情景是否有可能出現(xiàn)：當(dāng)兩個(gè)容器中的液體在增加同一深度△h后，容器中的液體對(duì)底部的壓強(qiáng)能夠達(dá)到p水＞p酒精？若可能，求△h范圍；若沒(méi)有可能,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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