分析 天平使用的正確順序應(yīng)該是先調(diào)節(jié)再測量.同時,在測量液體的質(zhì)量時,為了防止來回倒液體時有殘留對測量結(jié)果的影響,應(yīng)科學(xué)設(shè)計其測量順序.
解答 解:在使用天平測量液體的質(zhì)量時,為了減小誤差,防止來回倒液體時有殘留對測量結(jié)果的影響,其正確的順序是:
D.把天平放在水平桌面上;
F.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡.
C.用天平測出空燒杯的質(zhì)量;
A.在燒杯中倒入一定量的液體;
B.用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量;
E.算出液體的質(zhì)量;
故答案為:D、F、C、A、B、E.
點評 本題主要考查了天平的基本使用及測量步驟的優(yōu)化.在實驗中合理安排實驗步驟是減小誤差的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初春,早晨河面結(jié)有薄冰 | B. | 夏天,打開冰棍紙看到“白氣” | ||
C. | 深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了 一層霜 | D. | 冬天,冰凍的衣服逐漸變干 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火箭發(fā)射、飛機飛行、火車及汽車的奔馳能形成次聲波 | |
B. | 火山爆發(fā)、隕石墜落、地震、海嘯、臺風(fēng)、雷電能形成次聲波 | |
C. | 次聲波的頻率低,對人體有傷害 | |
D. | 強烈的次聲波能繞地球2~3圈,但不容易繞過障礙物 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 來回走動的監(jiān)考老師 | B. | 從窗外飛過的小鳥 | ||
C. | 從窗外走過的同學(xué) | D. | 黑板前的講臺 |
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