如圖所示，如果閉合開關(guān)S1與S2、斷開S3，則燈L1、L2是 聯(lián)；如果只閉合開關(guān)S3，則燈L1、L2是 聯(lián)；同時閉合開關(guān) 是不允許的.

 

 

并 串 S1、S3（填 “S1、S2和S3”也對）

【解析】

試題分析：如果閉合開關(guān)S1與S2、斷開S3，燈L1、L2都能單獨與電池的兩極形成通路，則燈L1、L2是并聯(lián)；如果只閉合開關(guān)S3，燈L1、L2首尾相連接入電路中，則燈L1、L2是串聯(lián)；同時閉合開關(guān)S1、S3時，導(dǎo)線與開關(guān)不經(jīng)用電器直接把電池的連接相連，形成短路，是不允許的.

考點：電路的三種狀態(tài)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

第2次實驗中所做的有用功是 J，機械效率是______ ．

分析表中1、2兩次數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組， 可以提高滑輪組的機械效率；分析表中1、3兩次數(shù)據(jù)可知：滑輪組的機械效率與物體被提升的高度 ．

(3)小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上增加一個滑輪進行實驗，如圖乙所示，當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率 （選填“相同”、“不相同”）．

實驗次數(shù)

物重G/N

物體上升的高度h/cm

測力計的示數(shù)F/N

測力計移動的距離s/cm

機械效率η

1

4

1

1.8

3

74.1%

2

6

1

2.4

3

 

3

4

2

1.8

6

74.1%

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

小強在家里看書，突然屋外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的 不同來判斷的.小明說話“聲音洪亮”，反映他說話聲音的 大.

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）實驗小組用如圖（1）所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實驗思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測出第一組數(shù)據(jù).為防止個別偶然因素的影響，他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實驗，并完成第二次和第三次測量．

方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）

（1）實驗時，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機一動，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的，小明的結(jié)論是 的（“可靠”或“不可靠”），理由是 .

（2）如圖（2）是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖，某次實驗中，測量完干路C處電流之后，某同學(xué)想測量通過L1的電流，為接入電流表，a、b、c、d四個接點中，最方便的導(dǎo)線拆接點是 點，同時注意，在拆接電路時，開關(guān)必須 .

（3）該同學(xué)表格設(shè)計中存在的不足之處是： ；

（4）若“試觸”時出現(xiàn)圖（3）中的實驗現(xiàn)象，說明：

（5）表格補充完整后，對數(shù)據(jù)分析可知，后面兩次實驗是采用方法 （選填“一”或“二”）進行實驗的；本實驗可以得出的結(jié)論是：并聯(lián)電路干路中的電流等于 ．

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（2分）如圖所示為古代護城河上安裝的吊橋，請在圖中分別作出吊橋的重力F1和繩的拉力F2的力臂．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用12N的水平推力推著重為60N的物體沿力的方向運動10m，則在這過程中，重力所做的功為 J，推力對物體做功為 J.

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明用彈簧測力計兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s﹣t圖象如圖所示.其對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，相等時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是

A．F1＞F2 W1＞W(wǎng)2 B．F1＝F2 W1＞W(wǎng)2

C．F1＝F2 W1＜W2 D．F1＜F2 W1＜W2

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的溫度計中，甲溫度計的示數(shù)為 ℃，乙溫度計的示數(shù)為 ℃．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，用同一滑輪勻速提升同一重物（不計摩擦）。圖中F1 、F2 、F3 、F4之間的關(guān)系正確的是 （ ）

A. F1 = F2 B. F3 = F4 C. D.

 

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