如圖，用同一滑輪勻速提升同一重物（不計摩擦）。圖中F1 、F2 、F3 、F4之間的關(guān)系正確的是 （ ）

A. F1 = F2 B. F3 = F4 C. D.

 

B

【解析】

試題分析：· 甲圖是一個動滑輪，不計摩擦能夠省一半的力，所以；當(dāng)拉力方向與豎直方向有夾角時，阻力和阻力臂不變,動力臂變小，由杠桿平衡條件知動力變大，即F2＞F1，A選項不正確；乙圖是定滑輪，只能改變施力的方向，不省力也不費力，所以，所以C、D選項不正確，B選項正確，故選B。

考點：定滑輪特點，動滑輪特點

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，如果閉合開關(guān)S1與S2、斷開S3，則燈L1、L2是 聯(lián)；如果只閉合開關(guān)S3，則燈L1、L2是 聯(lián)；同時閉合開關(guān) 是不允許的.

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

體育比賽中運動員一旦受傷，醫(yī)生會對著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會在皮膚表而迅速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時失去痛感。這說明氯乙烷具有較低的

A．溫度 B．熔點 C．沸點 D．凝固點

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如右甲圖展示的是火箭發(fā)射時的壯觀情景．火箭加注的燃料是氫，這是因為氫氣的 大，如圖內(nèi)燃機的工作沖程，乙圖是內(nèi)燃機的 沖程. 活塞下降時，燃?xì)鈨?nèi)能 （選填“減少”或“增加”）．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在杠桿OA的B點懸掛一個重物G，A端用細(xì)繩吊在小圓環(huán)M的下面，且細(xì)繩長AM等于圓弧環(huán)PMQ半徑，此時杠桿恰處于水平狀態(tài)，A點與圓弧環(huán)PMQ的圓心重合。當(dāng)M環(huán)從P點逐漸沿順時針滑到Q點的過程中，吊繩對A端的作用力大小將（ ）

A、逐漸變大 B、逐漸變小

C、先變大后變小 D、先變小后變大

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，某同學(xué)將一支彈簧圓珠筆摁在桌面上，松手后發(fā)現(xiàn)圓珠筆豎直向上跳起．圓珠筆從松手到上升到最高點的過程中，有關(guān)能量轉(zhuǎn)化過程，以下說法正確的是 ( )

A. 動能重力勢能彈性勢能

B. 重力勢能動能彈性勢能

C. 彈性勢能重力勢能動能

D．彈性勢能動能重力勢能

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）如下圖所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．

（1）他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在下表中.

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

t/℃

-4

-3

-2

-1

0

0

0

0.5

1

1.5

（2）從表格中的數(shù)據(jù)可以看出冰是 （晶體/非晶體），它的熔點是 ℃，其熔化過程經(jīng)歷了 min.

（3）為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？ ；

（4）某同學(xué)在探究冰熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)冰熔化太快，沒有找到冰的熔點.若要延長冰熔化的時間，請你寫出一條可行的辦法。

（5）在該實驗中不是直接對試管加熱，而是將裝有冰塊的試管放在盛有水的燒杯中進行利用水對試管進行加熱，這種加熱方法稱為 法，其好處是 .

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是探究冰熔化特點的裝置圖，該實驗中沒有使用酒精燈加熱的原因是：

A．冰在熔化過程中要放出熱

B．冰的熔點比實驗時的氣溫低許多，冰從周圍空氣吸熱

C．一部分冰升華放熱使其余的冰熔化

D．冰可以在任意溫度下熔化

 

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科目：初中物理 來源：2015屆山東省八年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（2011?河源）如圖，是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）為便于觀察，該實驗最好在 環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．

（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像 為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 、像和物到玻璃板的距離 ．

（3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作？ ．

A、保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察

B、保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作．

 

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