【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題。

如圖所示，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有個(gè)人乘船渡江，一不小心，他的劍從船上掉進(jìn)江里了，這個(gè)人急忙在船邊刻下一個(gè)記號(hào)：“這是我的劍掉下去的地方！”然后，便悠然地等著船靠岸。船靠岸停下來(lái)以后，他就從刻記號(hào)的地方跳進(jìn)水里去尋找劍。

(1)這個(gè)楚國(guó)人是否能通過(guò)“刻舟”的方法求到劍？

(2)請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這個(gè)楚國(guó)人“求到劍”或“求不到劍”的原因。

【答案】見(jiàn)解析

【解析】

答：(1)這個(gè)楚國(guó)人求不到劍；

(2)故事中的記號(hào)作為參照物，人和記號(hào)之間沒(méi)有發(fā)生位置的變化，以記號(hào)為參照物，人是靜止的；掉到江里的劍和記號(hào)之間發(fā)生了位置的變化，以記號(hào)為參照物，劍是運(yùn)動(dòng)的；所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，電視已普及到城鄉(xiāng)家庭，成為人們獲得信息和娛樂(lè)的一種不可缺少的電器．請(qǐng)利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）在農(nóng)村經(jīng)常看到如圖所示的碟形天線，它是用來(lái)接收什么傳來(lái)的信號(hào)的？在城市更多的用光纜來(lái)傳輸電視信號(hào)，請(qǐng)寫出光纜通信的主要優(yōu)點(diǎn)．

（2）在看電視的時(shí)候，開(kāi)、關(guān)附近的日光燈時(shí)，會(huì)在電視機(jī)畫面上出現(xiàn)短時(shí)間的雪花點(diǎn)，其原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是一個(gè)家用電熨斗，該電熨斗底板的金屬片的質(zhì)量為350g，此時(shí)室內(nèi)溫度為20℃．用該電熨斗熨燙衣服時(shí)需要將底板的金屬片加熱至170℃，且該過(guò)程共用時(shí)2min，求：[金屬片的比熱容是0.44×103J/（kg℃），焦炭的熱值為3.0×107J/kg，忽略熱損失]

（1）該電熨斗在能夠熨燙衣服時(shí)吸收的熱量．

（2）若（1）中的熱量全部由焦炭來(lái)提供，則相當(dāng)于完全燃燒的焦炭的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017·上海)小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和張力有關(guān)。于是他想

(1)利用弦音計(jì)做研究，如圖所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。

①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_______的關(guān)系。

②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇_____和________兩弦線做實(shí)驗(yàn)。

③小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長(zhǎng)，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低。

(2)請(qǐng)你據(jù)如圖判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住________點(diǎn)，最低的是按住_______點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

①小華在加熱水的過(guò)程中觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，則此時(shí)水的溫度為_____℃。

②小華把水溫加熱到90℃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每過(guò)1min觀察并記錄一次水溫，觀察到水沸騰后繼續(xù)加熱一段時(shí)間，他畫出的溫度﹣時(shí)間圖象如圖乙所示。由此可得出，水的沸點(diǎn)是_____℃，水在沸騰過(guò)程中要繼續(xù)吸熱，但溫度_____(填“升高”“降低”或“不變”）。

③水沸騰時(shí)，形成的大量氣泡不斷上升、_____(填“變大”或“變小”)，到水面破裂開(kāi)，把里面的_____散發(fā)到空氣中。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)阻值Rx已看不清的電阻器，現(xiàn)要測(cè)出它的電阻值．某同學(xué)用現(xiàn)有的器材：電壓表和電流表各一只，已知阻值的電阻R0一只、電池組一個(gè)、開(kāi)關(guān)兩個(gè)、導(dǎo)線若干條，連接成圖所示的四個(gè)電路，其中能測(cè)出阻值Rx的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，為了研究物距變化時(shí)，像距變化的情況，他們?cè)诠饩咦瞎潭ń咕酁?/span>10厘米的凸透鏡，按表中的物距u依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次都使光屏上燭焰的像最清晰，并將相應(yīng)的像距v記錄在表一中。為了進(jìn)一步探究像距v變化與物距u變化之間的關(guān)系，他們分別對(duì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)前四次和后四次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適量的運(yùn)算，并將結(jié)果分別記錄在表二中。

表一: f=10厘米

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

u（厘米）

v（厘米）

1

12.0

60.0

2

14.0

35.0

3

16.0

26.7

4

18.0

22.5

5

22.0

18.3

6

24.0

17.2

7

26.0

16.3

8

28.0

15.6

表二: f=10厘米

序號(hào)

（厘米）

（厘米）

1

2.0

25.0

2

2.0

8.3

3

2.0

4.2

4

2.0

1.1

5

2.0

0.9

6

2.0

0.7

①分析比較表一中實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1與2與3與4數(shù)據(jù)中的物距u、像距v與焦距f、二倍焦距2f大小關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一凸透鏡，當(dāng)物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)，_____________。

②分析比較表一中實(shí)驗(yàn)序號(hào)____________數(shù)據(jù)中的物距u、像距v與焦距f、二倍焦距2f大小關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是:同一凸透鏡，當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。

③請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一和經(jīng)運(yùn)算后得到表二中的數(shù)據(jù)，物距u變化時(shí),像距v的變化情況及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論。

（a）分析比較表二中序號(hào)1與2與3,可以初步得出:同一凸透鏡，當(dāng)物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)，______________________。

（b）分析比較表二中序號(hào)4與5與6,可以初步得出:同一凸透鏡，當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用天然氣灶燒水，燃燒0.5 m3的天然氣，使100 kg的水從20 ℃升高到70 ℃。已知水的比熱容c＝4.2×103 J/(kg·℃)，天然氣的熱值q＝7.0×107 J/m3。求：

(1)0.5 m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放。

(2)水吸收的熱量Q吸。

(3)燃?xì)庠畹男?/span>η。

(4) 請(qǐng)寫出天然氣灶的優(yōu)點(diǎn)是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年10月1日上午，慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行。如圖為群眾游行中的“揚(yáng)帆大灣”廣東彩車和“壯美廣西”彩車，它們以相同的速度駛過(guò)天安門廣場(chǎng)，如果以“廣西彩車”為參照物，“廣東彩車”是_____的；在天安門城樓上的觀眾覺(jué)得“廣東彩車”是運(yùn)動(dòng)的，他們選取的參照物是_____；這說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是_____。

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