【題目】用如圖所示的滑輪組提起重100 N的重物，若不計繩重和摩擦，動滑重20 N，繩子自由端需施加的拉力為_______N，此時滑輪組機械效率為_________.若繩子最多能承受的拉力為80 N，則利用此滑輪組最多能吊起_________N的物體.

【答案】 40 83.3% 220

【解析】 解答：重物和動滑輪由3段繩子承擔，n＝3，因不計摩擦，所以繩子自由端需施加的拉力為F＝＝40N；在這個過程中,設(shè)物體提升的高度為h,做的有用功為W有＝G物h,所做的總功W總＝G物h+G動h，此時滑輪組機械效率η＝η＝×100%≈83.3%，因繩子最多能承受的拉力為80N,F大＝＝80N,解之：G物大＝220N，即利用此滑輪組最多能吊起的物體重力為220N.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在汶川地震救援中，采用了音頻生命探測儀（如圖所示），它的多個探頭同時接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者。下列相關(guān)說法中錯誤的是（ ）

A. 探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲

B. 幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同

C. 幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波

D. 白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王同學想估測家里客廳與餐廳之間厚玻璃的厚度，將自己左手的中指壓在玻璃板上，目測像與手指約3cm，則玻璃厚約為cm．小王同學拿著爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R，伸長著手透過眼鏡看窗外的景色，看到的是倒立、的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們通過以下實驗步驟測量未知液體的密度：

(1)取一只燒杯，向其中倒入適量的待測液體，用托盤天平測出此時燒杯(包括其中的液體)的質(zhì)量為76.4g；

(2)另取一只100mL的量筒，將燒杯中的部分液體緩慢倒入量筒中，如圖甲所示，量筒內(nèi)液體的體積為________mL；

(3)再用托盤天平測量此時燒杯(包括剩余液體)的質(zhì)量，如圖乙所示，托盤天平的讀數(shù)為________g；則該液體的密度為________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（ ）
一些物質(zhì)的比熱容[J/（kg℃）]

水

4.2×103

鋁

0.88×103

煤油、冰

2.1×103

干泥土

0.84×103

沙石

0.92×103

銅

0.39×103


A.不同物質(zhì)的比熱容不可能相同
B.在陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢
C.因為水的比熱容較大，所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地晝夜溫差大
D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多

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【題目】鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標記，在紫外線下識別這些標記，是一種有效的防偽措施．某同學在較暗的環(huán)境中做了下列三次實驗：

(1)如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線能使___發(fā)光。

(2)如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透明玻璃______。

(3)如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發(fā)光。他做這次實驗是為了探究________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是每個家庭必備的體溫計，它的玻璃泡內(nèi)用水銀做測溫物質(zhì)，而不用酒精，將體溫計夾入病人腋下，大約5分鐘就能測出體溫，既快捷又靈敏，請運用學過的物理知識解釋其中的道理．已知：水銀的比熱容為0.14×103J/（kg℃），酒精的比熱容為2.4×103J/（kg℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙所示是物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型，其中圖丙是______(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”)，某物質(zhì)由圖丙狀態(tài)直接變?yōu)閳D甲狀態(tài)時，發(fā)生的物態(tài)變化為_______，下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與之相同的是______(填序號)。

(1)固體清香劑用了一段時間后變小

(2)打開冰箱門，看到有“白氣”冒出

(3)寒冷的冬天，早上看到的霜

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學為了研究一組材料的隔音性能(材料為泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)，設(shè)計并做了一個實驗，他們先把這些材料做成盒子，再把鬧鐘放入每個盒子中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠離聲源，測得聽不到指針走動聲音時的距離。比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。

進行實驗收集到的數(shù)據(jù)為：

按隔音效果好壞依次排列：________、________、________、__________�？偨Y(jié)好的隔音材料的共同特點之一是______________________。

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