【題目】大型玻璃花房?jī)?nèi)都配有自動(dòng)加濕器,如圖甲所示。自動(dòng)加濕器由控制電路和工作電路兩部分組成(圖乙)。在控制電路中,已知電源電壓恒為12V,R是可調(diào)電阻箱,RH為濕敏電阻,其阻值隨相對(duì)濕度變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖丙所示(橫軸為空氣濕度,用百分?jǐn)?shù)表示)。請(qǐng)分析下列問(wèn)題:
(1)加濕器額定功率為0.5kW,加濕一次的時(shí)間是20min,求這段時(shí)間消耗的電能。
(2)當(dāng)電阻箱接入電路中的阻值12Ω時(shí),控制電路消耗的功率是4.5W,求此時(shí)的空氣濕度。
(3)若a、b兩端電壓必須等于或大于9V時(shí),控制電路才能啟動(dòng)加濕器進(jìn)入工作狀態(tài)。工作人員設(shè)定相對(duì)濕度為30%時(shí)啟動(dòng)加濕器工作,則電阻箱的阻值至少應(yīng)調(diào)到多少?
(4)為了能在較大的濕度值時(shí)開(kāi)始啟動(dòng)加濕器進(jìn)入工作狀態(tài),可采取的措施有哪些?
【答案】(1)6×105J。(2)30%。(3)60Ω;(4)為了能在較大的濕度值時(shí)開(kāi)始啟動(dòng)加濕器進(jìn)入工作狀態(tài),可采取的措施有:可調(diào)小電阻箱的電阻,或減小電源電壓。
【解析】
(1)加濕器額定功率為0.5kW,加濕一次的時(shí)間是20min,這段時(shí)間消耗的電能;
W=Pt=0.5×1000W×20×60s=6×105J;
(2)當(dāng)電阻箱接入電路中的阻值12Ω時(shí),控制電路消耗的功率是4.5W,
根據(jù)可得,電路的總電阻:=32Ω;
根據(jù)電阻的串聯(lián),此時(shí)濕敏電阻的阻值:R濕=R總-R箱=32Ω-12Ω=20Ω;
由圖丙知,此時(shí)的空氣濕度為30%;
(3)空氣濕度為30% 時(shí),R濕=20Ω,若a、b兩端電壓必須等于或大于9V時(shí),
根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律,電路中的電流小于等于:
=0.15A;
則電阻箱的阻值至少應(yīng)調(diào)到:
R箱==60Ω。
(4)根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律可得:
Uab=I′Rab=×Rab,-----①
即Uab=U×-----②
根據(jù)圖知,濕度變大時(shí),濕敏電阻的阻值變小,因a、b兩端電壓必須等于或大于9V時(shí),控制電路才能啟動(dòng)加濕器進(jìn)入工作狀態(tài),即在濕敏電阻較小的情況下,a、b兩端電壓Uab不變,
由②知,在電源電壓不變的情況下,故可適當(dāng)調(diào)小電阻箱的電阻;
由②知,在Rab不變時(shí),因濕敏電阻的阻值變小,變小,故為使Uab不變,可減小電源電壓U,
綜上,為了能在較大的濕度值時(shí)開(kāi)始啟動(dòng)加濕器進(jìn)入工作狀態(tài),可采取的措施有:可調(diào)小電阻箱的電阻,或減小電源電壓。
答:(1)這段時(shí)間消耗的電能為6×105J。
(2)當(dāng)電阻箱接入電路中的阻值12Ω時(shí),控制電路消耗的功率是4.5W,此時(shí)的空氣濕度30%。
(3)若a、b兩端電壓必須等于或大于9V時(shí),控制電路才能啟動(dòng)加濕器進(jìn)入工作狀態(tài)。工作人員設(shè)定相對(duì)濕度為30%時(shí)啟動(dòng)加濕器工作,則電阻箱的阻值至少應(yīng)調(diào)到60Ω;
(4)為了能在較大的濕度值時(shí)開(kāi)始啟動(dòng)加濕器進(jìn)入工作狀態(tài),可采取的措施有:可調(diào)小電阻箱的電阻,或減小電源電壓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位,對(duì)此,從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是
A. 深海里的魚(yú),捕上岸時(shí)會(huì)死掉,主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多
B. 啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì),可以增大壓強(qiáng),從而鑿開(kāi)樹(shù)桿,捉到躲在深處的蟲(chóng)子
C. 雄鷹有時(shí)不用抖動(dòng)翅膀也能翱翔太空是應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的原理
D. 駱駝的腳很大,可以減小壓力,從而使其在沙漠中自如行走
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在體育測(cè)試過(guò)程中,以下選項(xiàng)正確的是( )
A. 跳遠(yuǎn)測(cè)試時(shí),必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測(cè)量
B. 小明在50m測(cè)試中看到旁邊的看臺(tái)向后運(yùn)動(dòng),選取的參照物是跑道
C. 小明50m測(cè)試的成績(jī)是7s,則他的平均速度為6.25m/s
D. 1000m測(cè)試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績(jī)是240s,小明更快
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器.閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片由一端移到另一端的過(guò)程中,電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,則滑動(dòng)變阻器滑片由一端移到另一端的過(guò)程中.下列選項(xiàng)正確的是
A. 電源電壓為4.5V B. 定值電阻電功率的變化為4.05W
C. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為5Ω D. 電路總功率的最大值為7.2W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同。
(1)在讀取溫度計(jì)的示數(shù)時(shí),由于視線不水平(如圖甲)造成讀數(shù)不準(zhǔn)確,這樣使讀數(shù)值比實(shí)際值偏______。
(2)圖乙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知,使水沸騰,小明用的時(shí)間明顯比小紅用的時(shí)間要少許多,造成這個(gè)結(jié)果的原因______。
A.初溫比小紅的高 B.氣壓比小紅周?chē)h(huán)境的低 C.水的質(zhì)量比小紅的小
(3)實(shí)驗(yàn)計(jì)時(shí)第7min,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)的燒杯中氣泡的上升過(guò)程如圖丙所示情景,這位同學(xué)是______(選填“小明”或“小紅”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)貨物上樓,圖乙記錄了整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖像,當(dāng)貨物的重力為時(shí),繩子的拉力為__________;此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為__________%.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)未來(lái)的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示,電磁彈射器的彈射車(chē)與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí),即可受到強(qiáng)大的推力,下列實(shí)驗(yàn)中與電磁彈射器工作原理一致的是( )
A. B. C. D.
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【題目】若架設(shè)在兩地之間的輸電線發(fā)生了短路,如何方便快捷地確定短路的位置?針對(duì)這一實(shí)際問(wèn)題,某物理興趣小組模擬真實(shí)情景,運(yùn)用“建!彼枷脒M(jìn)行了研究:用兩條足夠長(zhǎng)的電阻絲模擬輸電線(每條電阻絲單位長(zhǎng)度阻值為r),將導(dǎo)線連在電阻絲A處模擬輸電線短路,如圖甲所示。他們把一個(gè)電源(電壓恒為)、一個(gè)定值電阻(阻值為)和一塊電壓表用導(dǎo)線連接起來(lái)裝入一個(gè)盒內(nèi),并引出兩根導(dǎo)線到盒外,制成檢測(cè)盒,如圖乙所示。檢測(cè)時(shí)將盒外的兩根導(dǎo)線分別與模擬輸電線B端的兩接線柱相連,從而構(gòu)成檢測(cè)電路。通過(guò)讀取盒內(nèi)電壓表示數(shù)、經(jīng)過(guò)計(jì)算得知短路處到B端的距離。
請(qǐng)你解答如下問(wèn)題:
(1)在圖乙所示的檢測(cè)盒內(nèi)畫(huà)出元件連接情況的電路圖;
(____)
(2)根據(jù)你設(shè)計(jì)的檢測(cè)電路,推導(dǎo)出AB間距離L與電壓表示數(shù)U的關(guān)系式;_____
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)電壓表的量程為0時(shí),如果短路位置改變,需考慮測(cè)量值超電壓表量程的可能。于是在檢測(cè)盒中增加兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)(符號(hào)),通過(guò)操作這兩個(gè)開(kāi)關(guān)來(lái)改變電壓表的連接,完成檢測(cè)。請(qǐng)?jiān)诟倪M(jìn)后的檢測(cè)盒內(nèi)畫(huà)出元件連接情況的電路圖。
(____)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種電加熱恒溫箱,工作原理如圖甲所示?刂齐娐酚呻妷簽U1=9V的電源、電磁繼電器(線圈電阻不計(jì))、電阻箱R0和熱敏電阻R1組成;工作電路由電壓為U2=220V的電源和R2=44Ω的電熱絲組成。其中,電磁繼電器只有當(dāng)線圈中電流達(dá)到30mA時(shí),銜鐵才吸合,切斷工作電路;熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化關(guān)系如圖乙所示。
(1)在升溫的過(guò)程中,電阻R1兩端的電壓會(huì)_____選填“變大”“變小”或“不變”);要使恒溫箱設(shè)定的溫度值升高,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0的滑片,使其接入電路的阻值____(選填“變大”或“變小”)。
(2)求電熱絲工作時(shí)的功率和在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量。_____________
(3)如果恒溫箱的溫度設(shè)定為50℃,求電阻箱R0應(yīng)接電路的阻值。__________
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