4．如圖所示，快速壓下空氣壓縮引火儀活塞，可觀(guān)察到棉花著火．此過(guò)程中里面氣體的內(nèi)能增大（填“增大”“減小”或“不變”），通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是做功可以改變內(nèi)能，此過(guò)程與四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同．某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，在1min內(nèi)，汽油機(jī)完成1200個(gè)工作循環(huán)，對(duì)外做功1200次．

分析 改變內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞；當(dāng)對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能將增大，溫度升高；內(nèi)燃機(jī)有四個(gè)沖程，在壓縮沖程中，活塞壓縮空氣做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個(gè)沖程組成．在一個(gè)工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)2圈，飛輪轉(zhuǎn)2周，做功一次．

解答 解：在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來(lái)；說(shuō)明壓縮筒內(nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增加；壓火儀實(shí)驗(yàn)中，活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程相似；四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，因?yàn)橐粋�(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，完成四個(gè)工作沖程，做功1次，所以1min完成1200個(gè)工作循環(huán)．
故答案為：棉花著火；增大；做功可以改變內(nèi)能；壓縮；1200；1200．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)改變物體內(nèi)能的方法以及內(nèi)燃機(jī)的工作過(guò)程和原理（能量的轉(zhuǎn)化）；知道在一個(gè)工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)2圈，飛輪轉(zhuǎn)2周，做功一次可解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正，小明和同學(xué)課手利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的水透鏡．
（1）當(dāng)蠟燭、光屏和水透鏡如圖放置，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此燭焰像應(yīng)是縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像．
（2）用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了，若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時(shí)，光屏上的像又清晰了，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了近視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼的成因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小華進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、一個(gè)凸透鏡、平行光光源（接通電源后可發(fā)出平行光）、光具座等器材．

（1）小華首先測(cè)量凸透鏡的焦距：將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線(xiàn)處，平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡上，在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏直到光屏上的光斑最小，如圖甲所示，凸透鏡的焦距f=10.0cm；
（2）如圖乙所示，保持凸透鏡位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線(xiàn)處時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上可以得到燭焰倒立、放大的實(shí)像（選填“虛”、“實(shí)”）；此成像特點(diǎn)常應(yīng)用在幻燈機(jī)（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”）上；
（3）保持凸透鏡位置不變，如果想在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像．應(yīng)進(jìn)行的操作是A．
A．將蠟燭左移，光屏左移        B．將蠟燭右移，光屏右移
C．將蠟燭左移，光屏右移       D．將蠟燭右移，光屏左移．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和電子表等器材“測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們?cè)跍y(cè)量過(guò)程中小車(chē)經(jīng)過(guò)的A、B、C三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，格式是“時(shí)：分：秒”．
（1）為了便于操作，實(shí)驗(yàn)中要使斜面坡度較�。ㄟx填“大”或“小”）．
（2）通過(guò)數(shù)據(jù)計(jì)算可知：小車(chē)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的平均速度為0.13m/s，小車(chē)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的平均速度為0.15m/s，小車(chē)從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的平均速度為0.16m/s．
（3）在測(cè)量小車(chē)從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏�。�
（4）為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車(chē)從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，這種做法不正確（選填“正確”或“不正確”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．柴油機(jī)上安裝了一個(gè)質(zhì)量很大的飛輪，目的是（　�。�
A．使整個(gè)機(jī)器外型協(xié)調(diào)美觀(guān)
B．節(jié)約燃料
C．輸出更多的功
D．利用飛輪的慣性完成吸氣、壓縮、排氣三個(gè)輔助沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．【探究名稱(chēng)】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】通過(guò)觀(guān)察圖1和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類(lèi)有關(guān)．
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖2所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過(guò)觀(guān)察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與表面積是否有關(guān)．此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的溫度和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同．
【交流與評(píng)估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：夏天在地上灑水來(lái)降溫．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．用兩只液體溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)煞N液體的溫度，溫度計(jì)示數(shù)分別如圖，則兩種液體溫度分別是-14℃，16℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，讓相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種液體，同時(shí)吸收相同的熱量后，所得溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中比熱容最小的物質(zhì)是甲，如果在這三種物質(zhì)中選一種作為汽車(chē)的冷卻液，你認(rèn)為選擇丙更好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．“解放”牌卡車(chē)在平直的公路上勻速行駛8s，通過(guò)的路程是120m，若此時(shí)卡車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力大約3000N，則在這段時(shí)間內(nèi)：
（1）卡車(chē)行駛的速度是多少？
（2）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功大約是多少？
（3）發(fā)動(dòng)機(jī)的功率又是多少？

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