自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象.例如：笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其_______發(fā)聲；廣場上音樂噴泉的優(yōu)美旋律是通過_______傳入我們耳中的.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2012年“志英杯”物理競賽）如圖所示，甲、乙、丙三個實心正方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等。甲、乙、丙對地面壓力最大的是　　 　　；密度最大的是         。如果在三個正方體上分別放一個質(zhì)量相等的銅塊，則三個正方體對水平地面的壓強最大的是　　 　　。(均選填“甲”、“乙”或“丙”)

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S（如圖所示），該力在這三個過程中所做的功分別為W1、W2、W3，關于它們之間的大小關系說法正確的是（　�。�

A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2=W3

C．W1=W2=W3 D．W1=W2＜W3

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的裝置中，均勻木棒AB的A端固定在鉸鏈上，懸線一端繞過某定滑輪，另一端   套在木棒上使木棒保持水平，現(xiàn)使線套逐漸向右移動，但始終保持木棒水平，則懸線上的拉力（棒和懸線均足夠長）（　�。�

                                                      

A．逐漸變小                 B．逐漸變大 

C．先逐漸變大，后又變小     D．先逐漸變小，后又變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是一套提升裝置的結(jié)構(gòu)示意圖，杠桿OC可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OD：DC=1：9，系在杠桿D端的細繩通過定滑輪E與物體B的一端相連，滑輪組Y由定滑輪Z和動滑輪H組成，滑輪組Y的自由端細繩通過定滑輪M與物體B的另一端相連，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．小明通過定滑輪拉動C端的細繩提升水中實心均勻物體A，當物體A始終浸沒在水中且勻速上升時，小明對地面的壓力為N1，對地面的壓強為1.6×104Pa，滑輪組Y的自由端細繩對物體B向右的拉力為T1；當小明利用裝置把物體A完全拉出水面，物體A在空中勻速上升時，小明對地面的壓力為N2，滑輪組Y的自由端細繩對物體B向右的拉力為T2．已知：小明所受重力為660N，在所有拉動過程中，小明始終雙腳著地，每只腳與地面的接觸面積為125cm2，物體A的密度為2×103kg/m3，N1：N2=8：3，T1：T2=101：201，（不計繩重和細繩與滑輪間的摩擦及水對物體A的阻力，g取10N/kg）求：

  （1）物體A在空中勻速上升時，小明對地面的壓力N2為多少；

  （2）水平地面對物體B的摩擦力大小和動滑輪組H所受的重力大小分別是多少？

  

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科目：初中物理 來源： 題型：


與聲音傳播速度有關的是(  )

A.聲音的音調(diào)          B.聲音的響度

C.聲音的頻率          D.傳播聲音的物質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華學了有關聲音的知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設計了如下實驗進行探究.實驗步驟如下：

①先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鬧鐘放到一個盒子里，將衣服蓋在鐘上方，然后逐漸遠離盒子直到聽不到嘀嗒聲，記下此時人離盒子的距離；

③依次將各種材料蓋在鬧鐘上方重復以上實驗，得到如下表的數(shù)據(jù).

材料

衣服

報紙

平裝書

塑料袋

襪子

聽不見鐘聲

的距離/m

2.1

2.8

3.7

5.2

1.2

請你回答問題：

(1)小華設計的實驗利用了離聲源越遠，聽到的聲音響度越_______ (填“大”或“小”)的原理.

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，待測材料隔音性能由好到差的順序為_________________________________________________.

(3)根據(jù)小華的實驗結(jié)果，你可以作一個猜想：________________________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：


“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗，同學們提出了以下幾種猜想：

A．與物體間壓力大小有關

B．與物體運動速度有關

C．與物體間的接觸面積大小有關

D．與物體間接觸面的粗糙程度有關

實驗中有一較長的水平桌面、一個帶鉤的長方體木塊和一支彈簧測力計可供使用。

次數(shù)

木塊運動的快慢

彈簧測力計的示數(shù)/N

1

較快

1.8

2

慢

1.8

3

較慢

1.8

(1)小方用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊在桌面上做          運動，進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如上表所示，表中數(shù)據(jù)可以探究猜想          （填序號），可得到的結(jié)論是                              。

(2)若實驗中再提供一塊長毛巾，利用上述器材還可以探究猜想_________（填序號），通過實驗發(fā)現(xiàn)彈簧測力計拉著同一塊木塊，在長毛巾上滑行時，示數(shù)比在桌面上滑行時示數(shù)大，由此可得出結(jié)論：          。

(3)該實驗中采用研究物理問題的方法是                 法。

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科目：初中物理 來源： 題型：


廈金航線在加強閩臺交流、促進海西建設中發(fā)揮著重要的作用.新開通的廈金第二航線全程航行時間只需24 min，航道長18 km，僅為第一航道的一半.求：

(1)第二航道客船航行的平均速度是多少？

(2)若第一航道快速航班航行的平均速度為50 km/h，選擇第二航道比第一航道全程可節(jié)省多少時間？

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