10.張明同學(xué)“探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗”的電路如圖1所示,當(dāng)把電流表分別在A、B、C三處時測得電流如下表所示.請你幫他完成如下幾項工作:
測量處ABC
電流(A)0.50.20.3
(1)連接電路前開關(guān)必須處于斷開位置; 
(2)比較右表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:IA=IB+IC;(寫表達(dá)式)
(3)張明把電流表接入A點,當(dāng)閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示,出現(xiàn)這種情況的原因是電流表的正負(fù)接線柱接反.
(4)當(dāng)張明更換電壓不同的電源后,將兩個電流表分別接入如圖3甲所示的兩個位置測量,此時電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖3乙所示,請你幫忙讀出電流大小分別是:A1表為0.24A,A2表為0.7A,由此可知過燈泡L2的電流大小為0.46A.

分析 (1)為了防止短路的發(fā)生,在連接和拆除電路時,開關(guān)應(yīng)是斷開的;
(2)分析A、B、C三處的電流關(guān)系,然后得出結(jié)論;
(3)電流表指針向左端偏轉(zhuǎn),原因正負(fù)接線柱接反了;
(4)由電路圖可知,A2測干路電流,A1測L1支路的電流;然后觀察圖(a)、(b)中指針偏角大小,根據(jù)并聯(lián)中電流特點即可確定電流表量程,根據(jù)電流表量程讀出圖(a)、(b)中電流表示數(shù),進一步得出通過燈泡L2的電流.

解答 解:(1)為了保護電路,在連接電路過程中,開關(guān)必須斷開;
(2)由表格中數(shù)據(jù)可知,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,即IA=IB+IC;
(3)電流表向左端沒有刻度的方向偏轉(zhuǎn),說明正負(fù)接線柱接反了;
(4)由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),A2測干路電流,A1測L1支路的電流;
比較圖3(乙)可知,A1電流表的指針偏角要大一些,而A2是干路電流,
因并聯(lián)電路中干路電流大于支路電流,
所以,A1示數(shù)的電流表所選的量程是0~0.6A,A2示數(shù)的電流表所選的量程是0~3A,
故圖3(乙)A1示數(shù)為0.24A,即I1=0.24A;圖3(乙)A2示數(shù)為0.7A,即I=0.7A,
所以通過燈泡L2的電流I2=I-I1=0.7A-0.24A=0.46A.
故答案為:(1)斷開;   
(2)IA=IB+IC;   
(3)電流表的正負(fù)接線柱接反;
(4)0.24;0.7;0.46.

點評 本題考查了電流表的使用方法和讀數(shù)方法及并聯(lián)電路中電流特點的運用,同時也考查了學(xué)生處理和分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明用焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭、光屏等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度,這樣做是為了使像成在光屏中心;
(2)當(dāng)蠟燭距凸透鏡25cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實(選填“實”或“虛”)像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是照相機;
(3)小明把爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.她應(yīng)當(dāng)靠近(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡的方向移動光屏,可再次得到清晰的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在探究“某固體熔化時溫度與時間的關(guān)系”實驗中,實驗裝置如圖所示.
(1)試管中的固體顆粒大一點好還是小一點好?小一點好.
(2)實驗中,使燒杯中的水緩慢升溫的最終目的是使固體受熱均勻.
(3)根據(jù)正確實驗獲得的信息,畫出該固體熔化時溫度與時間的關(guān)系圖象如圖乙所示.
①從圖象中可看出,該固體是晶體(晶體/非晶體).
②從圖象中可看出,在t1時間內(nèi),單位時間內(nèi)固體的溫度變化越來越。垖@個現(xiàn)象進行合理的解釋.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.分子很小,1cm3的水中有3.35×1022個水分子,試估算一個水分子的質(zhì)量;若全世界有60億人,每人每秒數(shù)一個,需要數(shù)多長的時間?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時,做了如下圖甲、乙所示的實驗.

(1)由甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再作圖。ㄌ睢氨被颉岸 保┧緦嶒灒玫降慕Y(jié)論是當(dāng)壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)為了反映壓力的作用效果物理學(xué)中引入了壓強物理量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列哪個物體被托起時所用的力最接近2N( 。
A.一頭小牛B.一塊磚C.一本物理書D.兩枚一元硬幣

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.彈簧測力計掛著一個質(zhì)量為890克,密度為8.9×103千克/米3的銅塊,求:(g取l0N/kg )  (1)該銅塊的重力.
(2)當(dāng)該銅塊全部浸沒水中時,受到的浮力.
(3)當(dāng)該銅塊全部浸沒在密度為0.8g/cm3的酒精時,彈簧測力計的示數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.將圖中兩種測量儀器的測量結(jié)果寫在其下方相應(yīng)空格處.

圖1物塊的長度為2.90cm                
圖2時間為245s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點.
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面的高度相同.
(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差.這是為了探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系.
(3)他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是C.
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3
B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103kg/m3
(4)若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為1000Pa.(ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案