【題目】小明在測量小車的平均速度的實驗中,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示小時:分:秒)
(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:。
(2)實驗中使用的斜面的坡度應(yīng)該選擇的。(填較小或較大)
(3)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏 (填大或小);
(4)若AB段的路程正好是全部路程的一半,小車通過AB段的平均速度是 m/s.小車通過AC段的平均速度是 m/s.可以看出小車在做(勻速/變速)直線運動。
【答案】
(1)
(2)較小
(3)大
(4)0.2,0.24,變速.
【解析】(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是 .
(2)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面坡度應(yīng)較小.
(3)計時晚,所計時間偏小,用公式 算出的速度偏大;
(4)由圖知,小車通過AB走的路程s=60cm=0.6m,所用的時間t=3s,小車通過AB段的平均速度是 ;由圖知,小車通過AC走的路程s=120cm=1.2m,所用的時間t=5s, ;vAB<vBC可以看出小車在做變速直線運動。
故答案為:(1) ;(2)較;(3)大;(4)0.2;0.24;變速.
(1)公式v=既能用于勻速直線運動求速度,又能用于變速直線運動求平均速度;
(2)若要計時方便,應(yīng)使所用的時間長些;
(3)如果讓小車過了A點后才開始計時,計時過晚,使所計時間偏;
(4)根據(jù)圖中刻度尺上的刻度,停表上的時間,可知下半段、全程的距離和所用時間,利用實驗原理求出速度的大。
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【題目】甲、乙兩位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況,出現(xiàn)這兩種問題的原因分別是:
甲:___________________________;乙:_______________________________。
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【題目】關(guān)于可見光和不可見光的下列說法中,不正確的是
A. 彩色電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光合成的
B. 適當(dāng)?shù)淖贤饩照射對于骨骼生長和身體健康的許多方面都有好處
C. 不是所有的物體都能輻射紅外線
D. 驗鈔器是利用紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光
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【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分,汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機,如圖是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖,下列說法中不正確的是
A. 甲沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 乙沖程是排氣沖程
C. 丙沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. 丁沖程是吸氣沖程
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【題目】隨著社會的發(fā)展,家用汽車走進了越來越多的家庭,汽車中應(yīng)用了許多物理知識,下列說法中正確的是()
A. 導(dǎo)航儀是利用超聲波進行定位導(dǎo)航 B. 安全帶是為了防止慣性帶來的危害
C. 發(fā)動機的做功沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 水箱中用水做冷卻劑,是因為水有較小的比熱容
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,將一標(biāo)有“6V 6W”字樣的小燈泡L1接人M, N兩接線柱間后,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至如圖所示的位置時,小燈泡L1恰好 正常發(fā)光。若在M、N之間換接另一標(biāo)有“6V 9W”字樣的小燈泡L2,要讓L2正常發(fā)光,則應(yīng)( )
A. 將滑片P向a端移動 B. 將滑片P向b端移動
C. 保持滑片P的位置不動 D. 取下滑動變阻器,將小燈泡L2直接接在電源兩端
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【題目】為驗證擴散現(xiàn)象的快慢與溫度有關(guān)這一結(jié)論,請你設(shè)計實驗,要求寫出所需器材和簡要步驟、驗證該實驗時你研究問題的方法是什么?
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【題目】在一次課外活動中,小紅和小剛高計了如圖所示實驗。當(dāng)它們閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這現(xiàn)象與著名的__實驗一樣,證明了通電導(dǎo)體周圍存在著磁場。接著小紅想用該電路判斷電源的正負極。經(jīng)過討論,小剛找來了一個小鐵釘,把導(dǎo)線的一部分繞在上面,制成了一個電磁鐵連在電路中,當(dāng)再次閉合開關(guān)S后,小磁針靜止時N極的指向如圖乙所示。所此他們判斷出電源的___端是正極。(選填,a或b)
故
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