【題目】按照題目要求作圖：

（1）完成甲圖中的光的路線圖。

（2）請在乙圖半透明紙上畫出蠟燭AB的像A’B’。

（3）錢包掉到沙發(fā)下．沒有手電筒，小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包．圖中已標(biāo)示了反射與入射光線，請在丙圖中標(biāo)出平面鏡，并畫出法線。

【答案】

【解析】

試題分析：（1）在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。光線經(jīng)過兩次反射。

（2）小孔成像是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的。光在通過小孔時，上方的光射向下方，下方的光射向上方，是實際光斑的匯聚，成的是倒立的可大可小的實像。

（3）在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）小紅按圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關(guān)系．

（1）根據(jù)圖甲，將圖乙中的實物電路連接完整．（要求變阻器滑片向右移動電流表示數(shù)變大）

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)．①若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很大，這說明小華在實

驗操作上存在的問題是 ；②若電壓表示數(shù)約為3V，但無論怎樣移動變阻器滑片，

電流表示數(shù)始終為0，則電路中出現(xiàn)的故障可能是 ；

（3）排除故障后，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，測出通過電阻R的電流值和對應(yīng)的電壓值如下表，分

析表中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是： ；

電壓U（V）

1

2

3

電流I（A）

0.1

0.2

0.3

（4）為了使上述實驗結(jié)論更具有普遍性，你認為還應(yīng)進行下列的哪一項操作？答： ．

A．換用電壓不同的電源再做實驗 B．換用阻值不同的電阻再做實驗

（5）實驗過程中老師提醒說通電時間不能太長，否則會引起實驗數(shù)據(jù)的較大差異，你認為其中的道理是

（6）現(xiàn)將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡，若要測出該

小燈泡的額定功率，則原實驗電路中必須更換的器材是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，對關(guān)于紫外線應(yīng)用的說法中，不正確的是（ ）

A．人民幣的防偽利用了紫外線的熒光作用

B．適當(dāng)照射太陽光可以促使人體合成維生素D

C．經(jīng)常在太陽光下曬曬衣物，可以起到殺菌消毒作用

D．電視機的遙控器可以發(fā)出不同的紫外線，來實現(xiàn)對電視機的遙控

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我們做實驗時，由于方法不同或措施不當(dāng)都會導(dǎo)致測量過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結(jié)果不準(zhǔn)確。請在下面的表格中寫出遇到問題時你的做法。

（1）探究平面鏡成像規(guī)律：

實驗時發(fā)現(xiàn)平面鏡內(nèi)蠟燭所成的像比較暗，

看不清楚。要使像看得更清楚，你的做法是：

____________________________________。

（2）探究光的反射定律：

實驗時將右邊的紙板向前或向后彎折時，

便看不見反射光線了，這說明：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）

（1）如圖甲所示的體溫計的最小刻度為_________℃，此時它的示數(shù)為_________℃；

（2）如圖乙所示中是用天平測量某物體的質(zhì)量，其讀數(shù)為_________g；

（3）如圖丙所示的小木塊長度是_________cm；

（4）停表是上體育課時常用的測量工具，如圖丁所示的停表示數(shù)為_________s。

（5）天平、溫度計、刻度尺、電壓表是我們實驗中常用的基本測量儀器。如下圖所示的四幅圖表示的是一些同學(xué)對這四種儀器的操作和使用情況。其中不正確的是

A B C D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖甲所示，凹面鏡對光線有會聚作用.手電筒里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡（如下圖乙），它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠又直，這種設(shè)計應(yīng)用了光在反射過程中，光路是 的原理。

小欣猜想：聲音也有反射現(xiàn)象，凹形面對聲音是否也有類似的作用呢？于是，小欣利用雨傘和機械手表進行了下列探究活動：

（1）如圖丙所示，水平放置并固定雨傘，他把耳朵貼在傘柄上，逐漸改變耳朵在傘柄上的位置，直到聽到周圍的聲音一下子清晰了很多，記下這個位置A.這說明聲音在凹形面上反射時，凹形面對聲音有 的作用.

（2）為了進一步探究凹形面對聲音的作用，他把一塊機械手表掛在傘柄上的A點，當(dāng)他的耳朵位于三米遠的B點時（B與A在同一水平高度），聽不到手表聲.經(jīng)過分析，他又找到另一把相同的雨傘，在做了必要的調(diào)試后，終于聽剄了手表聲.那么這兩把傘的擺放方式應(yīng)該如下圖中的 （填甲\乙）所示.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個同學(xué)遲到了，走到教室門外聽到上課老師的聲音，就知道正在上物理課。他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的 來判斷，教室門外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關(guān)上門窗是為了在 減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在測量過程中忘了寫單位，請補完整：自動鉛筆芯直徑是0.07 ，2012年倫敦奧運會火炬長800 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“隨身聽”播放英語磁帶時，用“快放”比正常播放時（ ）。

A．音調(diào)變高 B．響度變大 C．音色變好 D．沒有區(qū)別

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同步練習(xí)冊答案