【題目】如圖所示,將盛有冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處,用酒精燈給燒杯加熱.不久可觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,此物態(tài)變化過程需要熱量;過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量細(xì)小的碘晶體,這是現(xiàn)象,同時燒瓶內(nèi)水的溫度會.(選填“升高”或“降低”)
【答案】吸收;凝華;升高
【解析】(1)用酒精燈給裝有少量碘顆粒的燒杯加熱.不久可觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,碘由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),屬于升華現(xiàn)象,升華過程中需要吸收熱量;(2)碘蒸氣遇到盛有冷水的燒瓶,在燒瓶底部變成細(xì)小的碘晶體,由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài),屬于凝華現(xiàn)象.凝華放熱,同時燒瓶內(nèi)水的溫度會升高.
故答案為:吸收;凝華;升高
本題考查學(xué)生對升華和凝華的掌握情況。升華和凝華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,要吸熱;而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華,要放熱。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】牙科醫(yī)生用來觀察病人牙齒的小鏡子,要放在火上烤一下才放進(jìn)病人的口腔中,醫(yī)生這樣做是為了( )
A.消毒,防止將病毒帶入口中
B.把鏡面上的水分烘干
C.避免病人感覺鏡子冷
D.防止口腔中的水蒸氣液化,便于觀察
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明按照課本中“綜合實(shí)踐活動”的要求制作簡易密度計.
(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口.塞入金屬絲作為配重為了降低吸管的 , 從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上.小明制作密度計的原理是利用了物體漂浮在液面時,浮力重力(大于/小于/等于).
(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長度為h.用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度,則ρ液 ρ水(大于/小于/等于),h與ρ液、ρ水及H的關(guān)系式是h= .
(3)小明做了五次實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
液體密度ρ/(g/cm3) | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.1 | 1.2 |
浸入的深度h/ (cm) | 6.3 | 5.6 | 5 | 4.5 | 4.2 |
小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在吸管上標(biāo)出0.8、 0.9、1.0、1.1、1.2刻度線(單位g/cm3).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的 (上/下)方,相鄰刻線的間距(均勻環(huán)均勻).
(4)通過比較實(shí)驗(yàn)2和3,(“可以”/“不可以”)研究浮力大小與液體密度的關(guān)系,原因是.
(5)制作完畢后,小明發(fā)現(xiàn)1.1和1.2兩刻度線的距離較小,請?zhí)岢鲆粋方法使兩條刻度線之間的距離大一些,使測量結(jié)果更精確.方法: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測值最接近實(shí)際的是( )
A.一張課桌的高度約為2m
B.一支粉筆的長度約為40cm
C.一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg
D.一個雞蛋的質(zhì)量約為50g
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在“探究小燈泡的亮度與功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為6V,燈泡的額定電壓U0=3.8V,額定功率在1﹣1.5W的范圍內(nèi)
(1)按圖甲所示的電路圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的電路補(bǔ)充完整
(2)小杜同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,將滑動變阻器的滑片P緩慢向B端移動,小燈泡的實(shí)際功率將(選填“變大”、“變小”或“不變”);同時觀察到小燈泡的亮度將變(選填“亮”或“暗”).
(3)另一組的小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時電流表的示數(shù)是A,電壓表的示數(shù)是V,經(jīng)分析造成這種現(xiàn)象的原因是 .
(4)小張同學(xué)重新調(diào)整電路連接后,繼續(xù)探究小燈泡在額定功率時的亮度,但發(fā)現(xiàn)無法準(zhǔn)確讀出額定電壓,他用第(3)小問中所測得數(shù)據(jù)先算出燈泡的電阻RL , 再根據(jù)P0= 計算燈泡的額定功率.按此方案算出燈的額定功率比真實(shí)值偏(選填“大”或“小”),原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知動滑輪重30N,不計摩擦,則( )
A.利用滑輪組所做的有用功是450J
B.繩子自由端移動的速度是0.9m/s
C.拉力的功率是99W
D.滑輪組的機(jī)械效率是80%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燭焰通過焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像,如圖所示.現(xiàn)用焦距為5cm的乙凸透鏡替換甲,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,關(guān)于乙凸透鏡的成像情況,正確的說法是( )
A.要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向右移動
B.要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向左移動
C.移動光屏,可以得到一個清晰放大的實(shí)像
D.移動光屏,可以得到一個清晰放大的虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對聲現(xiàn)象四個實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是( )
A.圖甲正在發(fā)聲的音叉把靜止的乒乓球彈開,說明聲音的傳播需要介質(zhì)
B.圖乙抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)鈴聲減小,說明聲音可以在真空中傳播
C.圖丙把耳朵貼在桌面上輕敲桌子,聽到敲擊聲說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生
D.8 個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲擊時會聽到它們發(fā)出音調(diào)不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,測得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖甲所示,現(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中,若電源電壓恒為10V,電流表的量程為“0﹣0.6A”,電壓表的量程為“0﹣15V”,則下列說法正確的是( )
A.燈泡L能正常發(fā)光,且電壓表的示數(shù)為6V
B.當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時,電壓表的示數(shù)為1V
C.燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
D.為了保證電路安全,整個電路消耗的最大功率為6W
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