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7.任何事物都有正反兩個方面.對于我們的生活,機械能有利也有弊,有時要主動利用機械能為我們服務,有時卻要防止機械能產生負作用.在下圖所列舉的事例中,是防止機械能產生負作用的是(  )
A.
飛機降落時打開減速傘讓飛機盡快停止
B.
利用撐桿的彈性勢能將人彈起
C.
風力發(fā)電,將風能轉化成電能
D.
水利發(fā)電,將水的機械能轉化成電能

分析 (1)影響動能的因素是質量和速度,影響重力勢能的因素是質量和高度;
(2)影響彈性勢能的因素是物體的彈性形變程度;
(3)風力發(fā)電時,風帶動風機轉動,切割磁感線產生感應電流;機械能轉化為電能;
(4)水利發(fā)電時,水帶動水輪機轉動,切割磁感線產生感應電流,機械能轉化為電能.

解答 解:
A、飛機降落時打開減速傘讓飛機盡快停止,使機械能轉化為內能,是防止因機械能過大造成損壞;符合題意;
B、利用撐桿的彈性勢能將人彈起,屬于彈性勢能轉化為動能和重力勢能,屬于利用機械能;不符合題意;
C、風力發(fā)電,將風能轉化成電能,屬于利用風機的機械能轉化為電能,屬于利用機械能;不符合題意;
D、水利發(fā)電,將水的機械能轉化成電能,屬于利用水輪機的機械能轉化為電能,屬于利用機械能;不符合題意.
故選A.

點評 本題考查能量的轉化和影響因素,主要考查我們利用學到的物理知識來應用生活的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

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請結合此實驗完成下列問題:
(1)圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明A的成像特點.(選填選項前的字母)
A.照相機      B.幻燈機    C.放大鏡       D.投影儀
(2)保持透鏡在50cm刻度線不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應進行的操作是D.(選填選項的字母)
A.將蠟燭左移,光屏左移         B.將蠟燭左移,光屏右移
C.將蠟燭右移,光屏左移          D.將蠟燭右移,光屏右移
(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動,若將點燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側,通過移動光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的B的像.(選填選項前的字母)
A.倒立放大     B.倒立縮小    C.正立放大     D.倒立等大.

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(1)分析圖乙,物體A重力多大.
(2)完全浸沒后,A受到水的浮力.
(3)物體A的體積.
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12.三個分別用銅、鐵、鋁制成的圓柱體,它們的質量相等、高度相等,把它們都豎放在水平桌面上,則它們對桌面壓強的大小是( 。ㄒ阎>ρ>ρ
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中,靜止后有160g煤油溢出;將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有180g水溢出.已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,則物塊在水中靜止時的狀態(tài)( 。
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16.浸沒于水中的鋼球,在繼續(xù)下沉的過程中,它受到的( 。
A.浮力不變,壓強變大B.浮力不變,壓強不變
C.浮力變小,壓強變大D.浮力變小,壓強變小

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17.如圖是小明制作的“浮沉子”,為了探究其浮沉,大瓶瓶蓋應該旋緊(旋緊/擰開).為了使“浮沉子”從水面下沉,小明應進行的操作是用力擠壓大瓶.

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