17.小安在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動光屏到65cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像.如圖所示.

請結(jié)合此實驗完成下列問題:
(1)圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明A的成像特點.(選填選項前的字母)
A.照相機(jī)      B.幻燈機(jī)    C.放大鏡       D.投影儀
(2)保持透鏡在50cm刻度線不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)進(jìn)行的操作是D.(選填選項的字母)
A.將蠟燭左移,光屏左移         B.將蠟燭左移,光屏右移
C.將蠟燭右移,光屏左移          D.將蠟燭右移,光屏右移
(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動,若將點燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè),通過移動光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的B的像.(選填選項前的字母)
A.倒立放大     B.倒立縮小    C.正立放大     D.倒立等大.

分析 (1)物距大于2f時,凸透鏡成倒立縮小的實像,照相機(jī)根據(jù)這個原理制成;
(2)根據(jù)物近像遠(yuǎn)像變大的特點分析,要使像變大,則應(yīng)減小物距,并增大像距;
(3)求出物距,根據(jù)物距的大小,得出成像特點.

解答 解:(1)如圖所示,物距大于像距,此時成倒立縮小的實像,能夠說明照相機(jī)的成像原理,故A符合題意;
(2)保持透鏡在50cm刻度線處不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)使物距縮小,則像距變大,所以應(yīng)將蠟燭右移,同時光屏也向右移.故D符合題意;
(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動,若將點燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處,則此時物距大于2f,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè),通過移動光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立縮小的實像.故B符合題意.
故答案為:(1)A;(2)D;(3)B.

點評 熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律,能根據(jù)實驗中物距與像距的變化,判斷成像的特點與規(guī)律是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
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××型號
地鐵機(jī)車
地鐵電力機(jī)車功率106W平均速度60km/h牽引力5×104N額定載客量500人
××型號
公交汽車
燃油熱值4×107J/kg平均速度15km/h牽引力3000N額定載客量40人
問:(1)甲、乙兩地鐵站相距2.4km,地鐵運(yùn)行需要多少小時?
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(1)運(yùn)動過程中,克服重力做的功;
(2)爬坡時的牽引力;
(3)爬坡時的速度.
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(1)由圖丙可知,壓力傳感器的電阻隨壓力的增大而減。
(2)當(dāng)樣品受到最大撞擊時,電流表的示數(shù)是多大?
(3)若樣品實際能承受的最大撞擊力是800N,試分析此實驗中重物撞擊該樣品時是否會損壞樣品?
(4)在樣品沒有受到撞擊前,5s內(nèi)壓力傳感器產(chǎn)生的熱量?

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(1)用兩只完全相同的酒精燈加熱,目的是保證單位時間內(nèi)水和沙子吸收到的熱量相等 相等;此操作措施隱含著控制變量 的實驗方法.
(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相等的水和沙,升高相同的溫度,水 (選填“水”或“沙”)吸收的熱量較多;其理由是加熱的時間較長.
物質(zhì)
質(zhì)量/g3030
升高10℃需要的時間/s6496
升高20℃需要的時間/s89163
升高30℃需要的時間/s124220
(3)物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的強(qiáng),意味著每升高1℃,其吸收的熱量較多;不斷用玻璃棒對水和沙進(jìn)行攪拌的作用是使水和沙受熱均勻.

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(1)物體A浸沒在水中之前,彈簧測力計的示數(shù)隨A的下表面浸入水中深度的增加而減小,說明浮力與排開液體體積(選填“物體體積”或“排開液體體積”)有關(guān).
(2)物體A浸沒在水中后,所受的浮力為1N,且保持不變,說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).若某同學(xué)在使用彈簧測力計時,指針在零刻度線以上,該同學(xué)沒有調(diào)零而直接進(jìn)行測量,這樣計算出的浮力值不變(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)
(3)物體A的密度為1.2×103kg/m3
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(5)如果將盛水的柱形容器換成梯形容器,如圖丁所示,再將A物體按上述操作進(jìn)行實驗,則物體放入水的過程中水對容器底部的壓強(qiáng)增加量△p隨h的變化圖象是圖戊中的B.

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7.任何事物都有正反兩個方面.對于我們的生活,機(jī)械能有利也有弊,有時要主動利用機(jī)械能為我們服務(wù),有時卻要防止機(jī)械能產(chǎn)生負(fù)作用.在下圖所列舉的事例中,是防止機(jī)械能產(chǎn)生負(fù)作用的是( 。
A.
飛機(jī)降落時打開減速傘讓飛機(jī)盡快停止
B.
利用撐桿的彈性勢能將人彈起
C.
風(fēng)力發(fā)電,將風(fēng)能轉(zhuǎn)化成電能
D.
水利發(fā)電,將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能

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