16．用測電筆可辨別火線和零線，如果氖管發(fā)光，表明接觸的是火線．小明同學(xué)在閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，他用測電筆測試圖中的a、b、c、d四點(diǎn)，只有a點(diǎn)不發(fā)光，那么可能發(fā)生的故障是a和b之間的線路斷路．

分析 （1）測電筆中的氖管發(fā)光與否是判斷火線和零線的主要依據(jù)，發(fā)光則為火線，不發(fā)光則為零線．但手一定要接觸筆尾金屬體，這樣才能和大地連成通路，使電流通過，氖管才有可能發(fā)光．
（2）測電筆測試圖中的a、b、c、d四點(diǎn)，只有a點(diǎn)不發(fā)光，說明b、c、d與火線是連通的，b點(diǎn)與零線是斷開的，據(jù)此判斷．

解答 解：
（1）測電筆是用來辨別零線和火線的工具，使用測電筆時(shí)，若氖管發(fā)光，表明測電筆接觸的是火線；
（2）測電筆測試圖中的a、b、c、d四點(diǎn)，只有a點(diǎn)不發(fā)光，說明b、c、d與火線是想通的，b點(diǎn)與零線是斷開的，因此a、b間發(fā)生了斷路．
故答案為：火線；a和b之間的線路斷路．

點(diǎn)評 本題考查了家庭電路故障的判斷、測電筆的使用，反應(yīng)同學(xué)學(xué)以致用的能力，在正常情況下，測電筆測火線應(yīng)亮，測零線應(yīng)不亮．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖是生活中的一些物理現(xiàn)象，其中解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
花香撲鼻的原因--分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．
壺嘴冒出的“白氣”--水蒸氣液化
C．
用力多次晃動(dòng)試管中的沙子，溫度計(jì)示數(shù)升高--做功改變內(nèi)能
D．
沿海地區(qū)白天和夜晚的風(fēng)向不同的原因--陸地的沙土比熱容比海水大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放．車前行時(shí)，需經(jīng)過障礙物．當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車可以視為杠桿，若手推車和貨物總重200N，動(dòng)力臂和阻力臂之比為2：3，則服務(wù)員作用在扶把上的動(dòng)力為300N．當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員豎直向上提扶把，這種情況下，手推車可以視為省力杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖甲所示，R1是阻值10Ω的定值電阻，滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“25Ω 2A”，滑動(dòng)變阻器的功率P與其電阻R2的關(guān)系圖象如圖乙所示，則電源電壓為3V，R2消耗的最大功率是0.225W，電路的總功率最大值為0.9W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．閱讀短文，回答問題．
“彩虹5”無人機(jī)
無人駕駛飛機(jī)在現(xiàn)代生活中各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著越來越大的作用．我國研制的“彩虹5”無人機(jī)，重油動(dòng)力、載重大、航時(shí)長、航程遠(yuǎn)等巨大優(yōu)勢，性價(jià)比極高，出口多個(gè)國家．“彩虹5”用復(fù)合材料制成，翼展達(dá)21米，無外掛設(shè)備時(shí)的升阻比達(dá)到25以上，比性能先進(jìn)的波音737還要高出40%，這就大大縮短了“彩虹5”的起飛距離，降低了起飛速度．“彩虹5”能連續(xù)飛行40小時(shí)，改進(jìn)型的續(xù)航能力甚至達(dá)120小時(shí)，“彩虹5”的巡航速度為180～220km/h，還能夠攜帶可穿透墻壁的透視雷達(dá)，在聯(lián)合對地監(jiān)視、指揮控制、電子信息偵察與對抗、戰(zhàn)場綜合態(tài)勢感知等方面都能夠發(fā)揮獨(dú)特的作用，可以用于軍事和民用多個(gè)領(lǐng)域．
知識鏈接：升阻比是指飛機(jī)飛行過程中，所受空氣的升力與阻力的比值，其值與飛行迎角、飛行速度等參數(shù)有關(guān)，此值愈大說明飛行器的空氣動(dòng)力性能愈好．空氣阻力計(jì)算公式f=0.5CρSv2（計(jì)算時(shí)所有物理量均取國際單位制主單位），式中C為空氣阻力系數(shù)，ρ為空氣密度，近似為1.3kg/m3，S為迎風(fēng)面積，v為運(yùn)動(dòng)速度．
（1）“彩虹5”無人機(jī)是基于流體流速越大，壓強(qiáng)越小的原理工作的，該原理與孔明燈能升空飛行的原理不同（選填“相同”或“不同”）；
（2）加速起飛階段，“彩虹5”的重力勢能變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），按照200km/h的速度持續(xù)勻速續(xù)航100h，航行的路程為2×104km；
（3）地面操作人員可以通過電磁波向“彩虹5”發(fā)送任務(wù)指令，制作“彩虹5”所用復(fù)合材料的密度應(yīng)該較�。ㄟx填“較大”或“較小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．科學(xué)家經(jīng)過長期研究，發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系，其中兩項(xiàng)重要的科學(xué)探究如圖甲、乙所示．下列關(guān)于這兩項(xiàng)科學(xué)探究的說法正確的是（　　）
A．甲圖中學(xué)體棒ab只要運(yùn)動(dòng)，電路中就會(huì)產(chǎn)生電流
B．乙圖中若只將磁體的兩極對調(diào)，導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不改變
C．甲圖實(shí)驗(yàn)探究的是電能生磁
D．甲乙兩圖實(shí)驗(yàn)說明電能和機(jī)械能是可以相互轉(zhuǎn)化的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示是為打完蠟的汽車拋光的過程．拋光后的車身，能清晰的映出周圍的景物，我們所看到車身映出的景物是由于光的反射所形成的虛像；打完蠟的汽車會(huì)散發(fā)出淡淡的香氣，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象；拋光機(jī)的主要部件是電動(dòng)機(jī)，它的原理是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．質(zhì)量相同的A、B兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，則（　�。�
A．在運(yùn)動(dòng)過程中，兩件貨物所受的拉力和重力都相等
B．前6秒A貨物的平均速度小于B貨物的平均速度
C．吊車鋼索對A貨物的拉力大于A貨物的重力
D．B貨物在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中受到的是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示：物體的重力G1=1000N，人的體重G2=600N，人站在地面上拉住繩子使物體在空中靜止，不計(jì)動(dòng)滑輪的重，則地面對人的支持力100N，人最多可以拉起1200N的重物．

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