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【題目】坐在正在行駛的汽車車廂內，靠左側窗口的來客，突然感到座椅靠背向前壓了自己一下，是由于汽車在 （選填“加速”或“減速”）當汽車剎車時，身體將向 傾（選填“前”或“后”）當汽車向左拐彎時，身體將向 （選填“左”或“右”）

【答案】加速，前，右

【解析】

試題分析：①汽車座椅背向前壓乘客，實際上是乘客向后傾；②由于慣性會導致車里面的人傾斜的方向正好與汽車速度變化的方向相反．：①座椅靠背向前壓乘客，說明乘客是向后傾倒，所以此時是汽車在加速；②汽車剎車時，汽車的速度減小而乘客由于慣性還保持原來的速度，導致乘客比汽車運動的快，所以人會向前傾；③當汽車左轉彎時，人由于慣性會向右傾．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺單缸四沖程汽油機，飛輪轉速是2400r／min，該汽油機每秒鐘內做功 次，在做功沖程將 能轉化為 能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常所說的“夏天天氣熱”中的熱，指的是 ；“做功可以生熱，消耗熱也可以做功”中的熱，指的是 ；沸水溫度降低時，向外放熱，這個“熱”字表示 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx的阻值，其中R為已知電阻．

（1）請將電壓表連入電路，使電路完整．

（2）當開關S1、S2閉合時，電壓表示數(shù)U1=6V；當開關S1閉合、S2斷開時，電壓表示數(shù)U2=4V．己知R=10Ω，則電源電壓U= V，Rx= Ω．

（3）實驗中若由于某個元件出現(xiàn)故障（短路或斷路），導致電壓表的示數(shù)U1=U2=6V，則該元件及故障可能是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學一家假期到西藏去旅行,由于那里海拔較高,他們在野炊時發(fā)現(xiàn)米飯煮不熟，這是因為___________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質量分別為mA、mB（mA＜mB）．

（1）本實驗中，通過觀察 比較小球動能的大�。�

（2）觀察如圖甲、乙所示現(xiàn)象，由此可得出結論： ．

（3）圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達豎直位置時的速度．如圖乙、丙所示，可得出結論： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華的媽媽從市場買回了一桶色拉油，擔心買的油是地溝油，小華為解除媽媽的顧慮，在網絡上查得優(yōu)質色拉油的密度在0.91g/cm3～0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3～0.95g/cm3之間，她決定用測密度的方法鑒別油的品質．

⑴ 實驗步驟如下：

① 將托盤天平放在__________上，移動游碼至標尺____________處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，則應將平衡螺母向_________（左/右）調節(jié)，使橫梁水平平衡．

② 用天平稱出空燒杯的質量為10g．

③ 往燒杯中倒入適量的色拉油，將裝色拉油的燒杯放在左盤，在右盤加減砝碼使天平平衡．天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和色拉油的總質量為_________g．

④ 將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，如圖丙所示，量筒內色拉油的體積是_______cm3．

⑵ 該色拉油的密度為__________g/cm3，由此，小華判斷色拉油的品質是________（合格/不合格）的．

⑶ 分析小華同學的實驗過程，你認為測量結果__________（偏大/偏�。∪A反思后想到：其實不需要增加器材也不需要添加額外的步驟，只要將上面的實驗步驟順序稍加調整就會大大減少上述實驗的誤差，她調整后的實驗步驟是___________（填寫實驗步驟前的代號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小美同學對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（ ）

A．圖象中的DE段是冰的熔化過程

B．AB、CD段物質在吸熱，BC、DE段物質沒有吸熱

C．水的凝固點是0℃

D．BC段物質的溫度保持不變，內能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，彈簧測力計下掛著一個實心圓柱體逐漸浸入裝有水的燒杯，彈簧測力計的示數(shù)F隨圓柱體下表面浸入的深度h變化如圖乙所示。

⑴當圓柱體下表面浸入深度h為1.5cm時，其下表面所受水的壓強為________Pa。

⑵圓柱體的密度為________kg/m3。

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