如圖12所示，是用壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情境：

（1）把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水

的壓強(qiáng)　   　（選填“越大”或“越小”）；

（2）比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度， 液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)　      　（選填“相同”或“不同”）；

（3）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨　     　的增加而增大；

（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液體的高度差　     （選填“變大”、“不變”或“越小”）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，此時應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)，使得杠桿保持______靜止；

（2）杠桿平衡后，楚旭在如圖所示的B位置掛上三個鉤碼，可在A位置掛上______個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡；由此楚旭很快得出杠桿平衡條件，你認(rèn)為楚旭得出結(jié)論______（合理/不合理），理由是______.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖18所示，電源電壓不變，小利想用調(diào)好的電流表和阻值己知的定值電阻R0測量未知電阻Rx的阻值，①當(dāng)閉合開關(guān)S1和S2，斷開S3時，電流表只測量R0的電流為I0；②當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2和S3時，電流表測量R0和Rx的電流為I；根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，請用I0、I和R0表示Rx，Rx＝__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理學(xué)研究中經(jīng)常用到一些科學(xué)方法．例如：研究電流時與水流進(jìn)行對比，這屬于運(yùn)用了

　　　 　　法；研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時，引入“總電阻”，這屬于運(yùn)用了　　　    　法；研究電路中電流與電壓、電阻的關(guān)系所得出的規(guī)律時，需要運(yùn)用　　　 　　法．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖8所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣．閉合電鍵后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P在中點(diǎn)位置（即阻值為10 Ω）時，電流表的示數(shù)為1.1安，電流表的示數(shù)為0.6安．試求：

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科目：初中物理 來源： 題型：


二氧化錫傳感器能用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測，它的原理是其電阻隨一氧化碳濃度的增大而減小，若將二氧化錫傳感器接入如圖所示的電路中，當(dāng)二氧化錫傳感器所處空間的一氧化碳濃度增大時，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I發(fā)生變化，其中正確的是(   )

A.U變小，I變小         B.U變小，I變大

C.U變大，I變小         D.U變大，I變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一定值電阻R0與最大阻值為40 Ω的滑動變阻器串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P滑到最左端時，電流表的示數(shù)為0.3 A；當(dāng)滑動變阻器的滑片P滑到最右端時，電流表的示數(shù)為0.1 A.則定值電阻R0＝________Ω，電源的電壓U＝_________V.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四個裝置，以下關(guān)于它們的說法中錯誤的是 （ ）

A．圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B．圖b可用來演示電流的磁效應(yīng)

C．圖c可用來演示電磁鐵中線圈匝數(shù)與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系D．圖d可用來演示發(fā)電機(jī)的工作原理

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科目：初中物理 來源： 題型：


用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上稱量同一物體，稱量的結(jié)果是(   )

A．天平的示數(shù)相同，彈簧測力計的示數(shù)不同        B．天平的示數(shù)不同，彈簧測力計的示數(shù)相同

C．天平和彈簧測力計的示數(shù)都相同                D．天平和彈簧測力計的示數(shù)都不同

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同步練習(xí)冊答案