進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)，使得杠桿保持______靜止；

（2）杠桿平衡后，楚旭在如圖所示的B位置掛上三個鉤碼，可在A位置掛上______個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡；由此楚旭很快得出杠桿平衡條件，你認(rèn)為楚旭得出結(jié)論______（合理/不合理），理由是______.


(1)左  水平  （2）2  不合理  實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少結(jié)論具有偶然性


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖1所示，下列說法中正確的是

A．換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作

B．換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作

C．換氣扇和照明燈工作時(shí)，通過它們的電流一定相等

D．換氣扇和照明燈工作時(shí)，它們兩端的電壓一定相等

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科目：初中物理 來源： 題型：


地溝油中含有大量對人體有毒的物質(zhì)，一些不法商人對其進(jìn)行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后，提供給無良餐館使用，假冒色拉油，嚴(yán)重傷害市民身體健康．小明學(xué)了密度后，想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油．他查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.90g/cm3﹣0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3﹣0.96g/cm3之間．然后，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)鑒別：

A．把天平放在水平桌面上，將游碼移至左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向　_________　（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使天平平衡；

B．取適量樣品油倒入燒杯，用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1，如圖乙所示m1=　_________　；

C．然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中，測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=25g，則量筒中樣品油的質(zhì)量表達(dá)式為m1﹣m2；

D．讀出量筒中樣品油的體積V，如圖丙所示；

E．利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出樣品油的密度ρ=　_________　g/cm3；

F．根據(jù)測算出的密度，小明通過比對，該樣品油　_________　地溝油（選填“是”或“不是”）．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


某一定值電阻兩端的電壓與電流關(guān)系的圖像如圖所示，該定值電阻的阻值為_____Ω，當(dāng)該電阻兩端電壓為0V時(shí)，此時(shí)該電阻的阻值為______Ω.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲是揚(yáng)州中考體育考試選測項(xiàng)目之一坐位體前屈測試儀，測試者向前推動的滑塊實(shí)際上是滑動變阻器，滑塊被推動的距離越大，滑動變阻器連入電路的電阻值越大，儀器的示數(shù)就越大.圖乙是其簡化原理圖，則______（電流表/電壓表/兩種電表）的示數(shù)反映被測者成績.若該電路電源電壓為6V且保持不變，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A,滑動變阻器銘牌標(biāo)有“50Ω 3A”字樣，定值電阻標(biāo)有“10Ω  0.5A”字樣，則在保證電路各元件安全的情況下，滑動變阻器連人電路中的阻值變化范圍為______Ω，電路總功率的最大值為______W.小明只將上述定值電阻與滑動變阻器并聯(lián)在另外一電路中，在保證電路安全的情況下，則此時(shí)干路上允許通過的最大電流為______A.

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下物品中，在通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A．銅絲    B．橡膠棒       C．塑料尺     D．橡皮

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是

A．冰箱里冷凍室的內(nèi)側(cè)結(jié)霜是升華現(xiàn)象

B．在春天，冰雪消融是汽化現(xiàn)象

C．冬季河水結(jié)冰是熔化現(xiàn)象

D．夏天，草葉上出現(xiàn)露水是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6所示，電阻箱的讀數(shù)為__________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖12所示，是用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情境：

（1）把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水

的壓強(qiáng)　   　（選填“越大”或“越小”）；

（2）比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度， 液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)　      　（選填“相同”或“不同”）；

（3）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨　     　的增加而增大；

（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液體的高度差　     （選填“變大”、“不變”或“越小”）．

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