5.A、B兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時同向運(yùn)動,經(jīng)過6秒A、B相遇,它們是s-t圖象分別如圖甲、乙所示,由此可知vA<vB(填“>”、“=”或“<”),P、Q間的距離為9m.

分析 根據(jù)運(yùn)動的路程與時間圖象可以得出求出運(yùn)動的速度,圖a中的時間為6s時,路程為3m;圖b中時間為6s時,路程為12m,分別計(jì)算出其速度來,比較即可;

解答 解:(1)根據(jù)圖示可知,當(dāng)t=12s時,A通過的路程為6m;當(dāng)t=6s時,B通過的路程為12m;
A的速度:vA=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{6m}{12s}$=0.5m/s;即
B的速度:vB=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{12m}{6s}$=2m/s;所以vA<vB
(2)由圖象讀出經(jīng)過6s時,A車行駛的路程sA=3m,B車行駛的路程sB=12m,所以P、Q間的距離為s=sB-sA=12m-3m=9m.
故答案為:<;9;

點(diǎn)評 讀懂題意,并能從圖中找出關(guān)鍵的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析判斷是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟,這主要是因?yàn)榛w布料容易發(fā)生摩擦起電 現(xiàn)象而吸引細(xì)小的灰塵所造成的;人們常常通過拍打衣服的辦法除掉灰塵是利用了慣性的物理知識.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,用電動機(jī)作為動力源,通過滑輪組、斜面使重為G的物體勻速拉上斜面,已知:斜面的長L=100米,斜面的高度h=40米,物體運(yùn)動速度v=0.1米/秒,滑輪組的機(jī)械效率η1=90%,斜面的機(jī)械效率η2=50%;物體能吸收的發(fā)熱量的50%,物體的比熱容c=200焦/(千克℃),電動機(jī)使用電壓U=220伏,電動機(jī)的線圈電阻R=4歐,電動機(jī)工作電流I=5安.(g取10牛/千克).求:
(1)求物體在全過程中溫度的升高值;
(2)物體的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示是發(fā)電機(jī)的工作規(guī)模圖,閉合電路中的線圈在外力作用下在磁場中轉(zhuǎn)動會產(chǎn)生感應(yīng)電流.由圖可知,當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)至與磁感線垂直時,產(chǎn)生的感應(yīng)電流最。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.一個巴掌拍不響,用手打人手也疼,說明力的作用是相互的;“掃帚不到灰塵不掉”說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.為了探究杠桿的平衡條件,物理老師帶來了一個自制杠AB,從其上找一點(diǎn)C用支架支起來,如圖所示.當(dāng)小強(qiáng)依次在杠桿上的A1、A2、A等各點(diǎn)施加一個向下的力時,發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象大家提出的以下四個問題中,其中最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是( 。
A.水桶重和位置不變,杠桿平衡時,為什么施力點(diǎn)離支點(diǎn)越遠(yuǎn)就越省力?
B.水桶重和位置不變,杠桿平衡時,動力和動力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?
C.阻力和阻力臂不變,杠桿平衡時,動力和動力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?
D.杠桿平衡時,動力和動力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖縮回,用兩個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組來拉動物體,請你畫出最省力的繞繩方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小王同學(xué)用下列器材研究“影響滑動摩擦力大小的因素”:粗糙程度均勻的長木板一塊,質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個,彈簧測力計(jì)一只.如圖所示,4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測力計(jì)沿水平方向緩慢拉動物塊,使其在水平長木板上做勻速直線運(yùn)動.

(1)圖丙中,彈簧測力計(jì)示數(shù)為3.2N,鋁塊受到的摩擦力大小為0N.
(2)分析甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可得出:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力有關(guān).
(3)圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小相等.(選填“相等”、“不相等”或“不確定”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn):
(1)圖甲所示燒瓶中水的溫度為84℃.
(2)水沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)不變(選填“變大”“變小”或“不變”)
(3)沸騰一段時間后,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,這時一組同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,向燒瓶底部澆冷水,如圖乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了.這是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)會隨氣壓的減小而降低;另一組同學(xué)在燒瓶口上放置一乒乓球,繼續(xù)加熱,發(fā)現(xiàn)乒乓球被頂起,在此過程中水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為乒乓球的機(jī)械能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案