我國古代就有關(guān)于光現(xiàn)象的描述,如:“立竿見影”,“水中月,鏡中花”、“潭清疑水淺”.其中“立竿見影” 是光的 現(xiàn)象,“水中月、鏡中花”是光的 現(xiàn)象;“疑水淺”是光的 現(xiàn)象.
科目:初中物理 來源: 題型:
下列實驗和實例中,能說明聲音產(chǎn)生條件的一組是
①把發(fā)聲的音叉放進水盆里看到濺出水花;
②二胡發(fā)聲時用手按住琴弦,琴聲就消失了;
③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;
④在月球上的宇航員,對著對方“大聲說話”,對方也不能聽到聲音.
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
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小明學(xué)習了汽化和液化后,決定對書本中的“紙杯燒水”進行研究,于是他動手實驗,如圖所示,他發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯沒有燒著.關(guān)于紙杯沒有燒著,以下解釋正確的是
A.紙的著火點高于火焰溫度
B.紙的著火點低于水的沸點
C.水的沸點高于火焰溫度
D.水的沸點低于紙的著火點
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日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下,用 的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的.在揭開沸水鍋的鍋蓋時,有水珠從鍋蓋上滴下,這是水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)形成的.
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小明猜想:水中加入別的物質(zhì)后,會對水的凝固點產(chǎn)生影響.為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱.每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象,如圖甲所示.
(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了 分鐘,第20分鐘時鹽水處在 態(tài)(填狀態(tài)名稱),鹽水凝固點為 ℃.
(2)實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,鹽水凝固點變 了.(選填“高”或“低”)
(3)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中,如圖乙所示,試管內(nèi)冰水混合物中的冰會 .(填“變多”、“變少”或“不變”)
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魚缸中裝滿水,在水中輕輕放入一只小船,小船漂浮在水面上,從魚缸中溢出5×10-4m3的水,則小船受到的浮力是 N,小船所受的重力與浮力的關(guān)系是 。(g=10N/㎏)
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晚上,在桌子上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,熄滅室內(nèi)燈光,用電筒正對著平面鏡照射,如圖所示。從側(cè)面看去:
A.由于白紙可反射所有色光,所以白紙比鏡面亮
B.由于平面鏡上發(fā)生的是鏡面反射,所以鏡面比白紙亮
C.由于都發(fā)生了光的反射,所以白紙與鏡面一樣亮
D.由于白紙上發(fā)生了漫反射,所以白紙比鏡面亮
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