下圖是探究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。


(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心調(diào)整至____________________。

(2)如圖所示，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為30cm時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清晰縮小的_________像，由此可斷定凸透鏡的焦距___________15cm。

(3)小明在光屏上得到一個(gè)清晰完整的燭焰的像后，他的食指指尖不小心觸摸到了凸透鏡鏡面，此時(shí)光屏上會出現(xiàn)_________________。（選填“指尖的像”、“指尖的影子”、“完整燭焰的像”或“部分燭焰的像”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，當(dāng)滑動變阻器滑片P向a端滑動的過程中，電流表，電壓表示數(shù)變化情況是（    ）。

A．電流表示數(shù)變大         B．電流表示數(shù)變小

C．電壓表示數(shù)變大         D．電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作，過了一會兒，一個(gè)電表的示數(shù)變大，另一個(gè)電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是

A．電阻R一定斷路              

B、電阻R一定短路

C．燈L的亮度可能不變           

D、燈L可能變亮

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小明坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺上。下列說法錯(cuò)誤的是

A．小明發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物

B．小明感覺自己乘坐的列車前進(jìn)了是以旁邊的列車為參照物

C．小明感覺旁邊的列車向相反方向開去了是以自己乘坐的列車為參照物

D．小明先后不同的感覺是因?yàn)樗x擇的參照物不同而造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的家庭電路中，正常發(fā)光的兩盞燈突然全部熄滅，用試電筆分別插入插座的兩孔，氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因可能是（   ）

A．a(chǎn)b間的保險(xiǎn)絲熔斷了    B．cg間的插座短路了

C．ef間的導(dǎo)線斷路了    D．dh間的電燈短路了

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科目：初中物理 來源： 題型：


在下圖所示的四個(gè)情景中，屬于光的直線傳播形成的是（ ）


A．丹頂鶴在水中的倒影 B．射燈射出的光柱 C．鉛筆在水面處“折斷” D．雨后的彩虹

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于下圖左、右所示圖形中的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ）


A．左圖可以研究通電導(dǎo)體在磁場中的受力情況

B．左圖實(shí)驗(yàn)的過程中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C．右圖可以研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D．右圖實(shí)驗(yàn)的過程中，其它形式能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

A．人站在陽光下，地面上出現(xiàn)人影              B．從不同方向能看到黑板上的字

C．橋在水面上出現(xiàn)“倒影”                         D．用放大鏡觀察到郵票的圖案被放大

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科目：初中物理 來源： 題型：


教室中一只開關(guān)能同時(shí)控制二盞日光燈，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)物理知識可知這二盞日光燈間的連接方式是

A．一定是串聯(lián)的    B．一定是并聯(lián)的    C．可能是串聯(lián)的    D．無法確定

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同步練習(xí)冊答案