同學 | 所設計的方法 |
小軍 | 分別在甲、乙中倒入相同體積的鹽水和水 |
小芳 | 分別在甲、乙中抽出相同體積的鹽水和水 |
分析 知道鹽水和水的質(zhì)量,利用G=mg求出重力,因為是圓柱形容器,液體對容器底面的壓力等于液體重,又知道底面積,利用壓強公式求鹽水和水對容器底的壓強,可知鹽水對容器底的壓強大于水對容器底的壓強;要想使鹽水和水對容器底部的壓強相等,采取的辦法就是倒入鹽水和水產(chǎn)生的△p鹽水<△p水或抽出水和酒精產(chǎn)生的△p鹽水>△p水,據(jù)此判斷哪個設計可行,再利用壓強相等列方程求解.
解答 解:因是圓柱形容器,
所以,鹽水和水對容器底的壓力:
F=G=mg=2.4kg×9.8N/kg=23.52N,
鹽水對容器底的壓強:
p甲=$\frac{{F}_{甲}}{{S}_{甲}}$=$\frac{23.52N}{0.01{m}^{2}}$=2352Pa,
水對容器底的壓強:
p乙=$\frac{{F}_{乙}}{{S}_{乙}}$=$\frac{23.52N}{0.025{m}^{2}}$=940.8Pa,
所以,p甲>p乙,
(1)小軍所設計的方法:分別在甲、乙中倒入相同體積的鹽水和水
因△F=△G=△mg=ρ△Vg,水的密度小于鹽水的密度,
所以△F甲>△F乙,而S甲<S乙,
由壓強公式可知$\frac{△\;{F}_{甲}}{{S}_{甲}}$>$\frac{△{F}_{乙}}{{S}_{乙}}$,即甲容器增加的壓強大于乙容器增加的壓強,
則鹽水和水對各自容器底部的壓強不相等,小軍的設計方案不可行;
(2)小芳所設計的方法:抽出相同體積的鹽水和水,
因為△F=△G=△mg=ρ△Vg,鹽水的密度大于水的密度,
所以△F甲>△F乙,而S甲<S乙,
由壓強公式可知$\frac{△\;{F}_{甲}}{{S}_{甲}}$>$\frac{△{F}_{乙}}{{S}_{乙}}$,
即甲容器減小的壓強大于乙容器減小的壓強,會使容器底受到的壓強相等,小芳的設計方案可行;
設抽出鹽水和水的體積為△V,則兩液體變化的深度分別為:
△h鹽水=$\frac{△V}{{S}_{甲}}$=$\frac{△V}{0.01{m}^{2}}$,△h水=$\frac{△V}{{S}_{乙}}$=$\frac{△V}{0.025{m}^{2}}$,
因p甲′=p乙′
所以,p甲-ρ鹽水g△h鹽水=p乙-ρ水g△h水,
即2352Pa-1.2×103kg/m3×9.8N/kg×$\frac{△V}{0.01{m}^{2}}$=940.8Pa-1.0×103kg/m3×9.8N/kg×$\frac{△V}{0.025{m}^{2}}$,
解得:△V=1.8×10-3m3.
故答案為:小芳;1.8×10-3.
點評 本題考查了學生對密度公式、重力公式、壓強公式的掌握和運用,知識點多、綜合性強,分析時要求靈活選用公式,注意液體對直壁容器(圓柱形、方形)底的壓力等于液體重.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 響起的門鈴聲 | B. | 戰(zhàn)場上吹響的沖鋒號聲 | ||
C. | 聲音在固體中比氣體中傳播的快 | D. | 比賽場上發(fā)令員的槍聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8.5cm | B. | 11.5cm | C. | 4.5cm | D. | 10cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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