15．有一個(gè)“6V 3W”的燈泡，如果接在8V的電源上，并使它正常發(fā)光，必須串聯(lián)一個(gè)4Ω的電阻．

分析 已知燈泡的額定電壓和額定功率，根據(jù)公式I=$\frac{{P}_{額}}{{U}_{額}}$求出燈泡正常發(fā)光時(shí)通過(guò)它的電流，利用歐姆定律求出燈泡的電阻，再根據(jù)歐姆定律求出電路的總電阻，再利用串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)求出需要串聯(lián)電阻的阻值．

解答 解：燈泡正常發(fā)光時(shí)電路中的電流為I=IL=$\frac{{P}_{額}}{{U}_{額}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A；
燈泡的電阻為RL=$\frac{{U}_{額}}{{I}_{L}}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω，
串聯(lián)電路的總電阻為R總=$\frac{U}{I}$=$\frac{8V}{0.5A}$=16Ω，
所以需要串聯(lián)電阻的阻值為R=R總-RL=16Ω-12Ω=4Ω．
故答案為：串；4．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電流、電阻的計(jì)算和電功率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，以及串聯(lián)電路特點(diǎn)的靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．物理實(shí)驗(yàn)小組探究“水的沸騰”規(guī)律．實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況是不同的，如圖中所示，圖A（選填“A”或“B”）是水在沸騰時(shí)的情況．某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)出的水的沸點(diǎn)比物理課本上給出的水的沸點(diǎn)低些，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是此時(shí)的氣壓低于（選填“高于”、“等于”或“低于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．學(xué)校正在建教學(xué)樓，小敏同學(xué)看到磚工師傅拿起半塊磚頭拴在細(xì)繩的一端掛在墻角邊來(lái)檢查墻砌得是否符合要求（如圖），磚工師傅實(shí)際上是因陋就簡(jiǎn)制成了一個(gè)重垂線；這個(gè)儀器所包含的物理知識(shí)是重力的方向是豎直向下的．已知磚工師傅的重量是600N，雙腳與地面的接觸面積約為400cm2．當(dāng)他立正時(shí)，他對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.5×104Pa，他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)將是他站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)的2倍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中

（1）如圖1所示，實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器內(nèi)壁．此實(shí)驗(yàn)除了實(shí)驗(yàn)裝置圖中畫(huà)出的器材外，還需要的測(cè)量器材是秒表．
（2）實(shí)驗(yàn)中，某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示為91℃，水沸騰時(shí)的溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．小明撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水沒(méi)有立即停止沸騰，導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是：石棉網(wǎng)上留有余熱，但
最終水還是停止了沸騰，這一現(xiàn)象說(shuō)明：水沸騰時(shí)要吸熱．
（3）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中：
時(shí)間t/min0510152535455565
溫度t/℃1007155453528242222
請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖3中通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線．觀察曲線，小明發(fā)現(xiàn)：水在冷卻時(shí)溫度降低的規(guī)律是：先快后慢；如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶．
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．你認(rèn)為方法①的冷卻效果好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．同學(xué)們利用如圖甲所示的電路“探究影響電阻大小的因素”，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)電流表示數(shù)大小反映電阻大小，電流表示數(shù)越大，接入M、N間的電阻越大
B．在M、N間分別接入2、3兩電阻絲可以探究電阻與材料的關(guān)系
C．在M、N間分別接入1、2兩電阻絲是探究電阻與橫截面積的關(guān)系
D．在M、N間接入一根電阻絲后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但是燈泡不發(fā)光，說(shuō)明燈泡斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．蓄電池的電壓為定值，使用此電源時(shí)，電流I（A）和電阻R（Ω）成反比例函數(shù)關(guān)系，且I=4A，R=5Ω．
（1）蓄電池的電壓是多少？請(qǐng)你寫出這一函數(shù)的表達(dá)式．
（2）當(dāng)電流為5A時(shí)，電阻是多少？
（3）當(dāng)電阻是10Ω時(shí)，電流是多少？
（4）如果以此蓄電池為電源的用電器限制電流不超過(guò)10A，那么用電器的可變電阻應(yīng)該控制在什么范圍內(nèi)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．一位同學(xué)家里的電能表的讀數(shù)原來(lái)顯示的是現(xiàn)在他家里有40W電燈4盞，一臺(tái)“220V，80W”的電冰箱，“220V，60W”的彩色電視機(jī)一臺(tái)，平均每天用電3小時(shí)，3月份共消耗27.9度電能，此時(shí)電能表的讀數(shù)為．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆湖北省九年級(jí)下學(xué)期三月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

磁感應(yīng)強(qiáng)度B用來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，國(guó)際單位是特斯拉，符號(hào)是T。為了探究電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與哪些因素有關(guān)，小聰設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路，圖甲中電源電壓為6V，R1為磁感應(yīng)電阻，其阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的關(guān)系圖線如圖2所示。

(1)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小，這說(shuō)明磁感電阻R1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B逐漸________。（選填“增大”或“減小”）

(2)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，保持滑片P不動(dòng)，沿電磁鐵軸線向左移動(dòng)磁感應(yīng)電阻R1，測(cè)出R1離電磁鐵左端的距離s與對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，算出R1處磁感應(yīng)強(qiáng)度B的數(shù)值如表。請(qǐng)計(jì)算s=5cm時(shí)，B=______T。

s/cm

1

2

3

4

5

6

I/mA

10

12

15

20

30

46

B/T

0.68

0.65

0.60

0.51

0.20

(3)綜合以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度隨電磁鐵電流的增大而_______；離電磁鐵越遠(yuǎn)，磁感應(yīng)強(qiáng)度越______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 一物體被移到月球上質(zhì)量將變小

B. 1㎏鐵塊的質(zhì)量比1㎏木頭質(zhì)量大

C. 一塊冰熔化成水，其質(zhì)量減少

D. 將鐵塊拉成鐵絲，其質(zhì)量不發(fā)生變化

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