分析 (1)電壓表應并聯在定值電阻兩端;
(2)研究電流與電阻的關系時,應保持電壓不變,根據分壓原理確定換上較大電阻時電壓表的示數變化,根據根據串聯電路電壓的特點與分壓原理確定滑片移動的方向;
(3)根據串聯電路電壓的特點和分壓原理確定變阻器的規(guī)格;
(4)分析記錄的實驗數據得出結論.
解答 解:(1)原電路中,電壓表并聯在兩源的兩端了,應并聯在定值電阻的兩端,將電壓表“15”接線柱與開關的右接線柱之間的連線改接到表“15”接線柱與定值電阻的右接線柱之間,如下圖所示:
(2)當換上10Ω的電阻時,根據分壓原理,電壓表示數將增大,定值電阻的電壓將大于3V,因研究電流與電阻的關系時,應保持電壓不變,所以在減小電壓表示數而增大變阻器分得的電壓,根據分壓原理,應增大變阻器連入電路中電阻大小,即滑片向左移動,直到電壓表示數為3V;
(3)因電壓表示數為3V不變,根據串聯電路電壓的特點,定值電阻分得的電壓為6V-3V=3V,即變阻器分得的電壓等于定值電阻分得的電壓,根據分壓原理,變阻器連入電路中的阻值等于定值電阻的大小,因定值電阻最大值為15Ω,所以變阻器的最大阻值應不小于15Ω;
(4)根據在電壓表示數保持不變的情況下,實驗記錄的數據為:5Ω、0.6A;10Ω、0.3A;15Ω、0.2A,分析數據可知,當電阻為原來的幾倍時,電流變?yōu)樵瓉淼膸追种,所以得出的結論是:在電壓不變時,通過導體電流與導體的電阻成反比.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)左;3;
(3)15Ω;
(4)在電壓不變時,通過導體電流與導體的電阻成反比.
點評 本題探究“電流與電阻的關系”,考查電路的連接、操作的過程、對器材的選擇、控制變量法的運用及分析歸納總結結論的能力,是中考的熱點問題.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電壓U/V | 1.5 | 3 | 4.5 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 記錄電流表和電壓表的示數 | |
B. | 將滑動變阻器滑片向左移,使電壓表示數不變 | |
C. | 將滑動變阻器滑片向右移,使電壓表示數不變 | |
D. | 增加電池的節(jié)數 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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