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【題目】某汽車發(fā)動機輸出功率為30kW，恰能以54km／h速度勻速行駛，汽車行駛時受到的阻力為 N。

【答案】2000

【解析】

試題分析：汽車發(fā)動機輸出功率P=30Kw=30000W，勻速行駛的速度V=54km／h=15m/s，汽車行駛時受到的阻力為F=P/V=30000W/15m/s=2000N。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字，且正在往右移動筆時，鏡中的像正在（ ）

A. 用右手寫字，往左邊移動筆

B. 用右手寫字，往右邊移動筆

C. 用左手寫字，往左邊移動筆

D. 用左手寫字，往右邊移動筆

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列單位換算：

（1）3×10﹣3km= mm= um= nm；

（2）360min= s= h．

（3）15m/s= km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“海波熔化”實驗時，小華采用如圖的實驗裝置。將裝有海波的大試管放入500g沸水中，停止酒精燈加熱，用溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個溫度計的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像（如圖）。若不考慮熱量損失，由圖像可知，第5min到第10min，大試管內的海波溫度不變，內能 （填“增加”、“減小”或“不變”）；10min內水放出的熱量為 J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲用50N水平力推動一個重100N的箱子在水平地板上前進1m，所用時間為1s；乙勻速舉高這個箱子1m，所用時間為2.5s．比較甲推箱子、乙舉箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙，有

A.W甲＞W乙，P甲＞P乙 B.W甲＜W乙，P甲＜P乙

C.W甲＞W乙，P甲＜P乙 D.W甲＜W乙，P甲＞P乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，兩個燈泡串聯(lián)在電路中，電源電壓為6V，L1的額定電壓為3V，L2的額定電壓為2V．通過兩個燈泡的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示，閉合開關后，當滑動變阻器的滑片滑至中點時，其中一個燈泡正常發(fā)光，另一個不損壞，下列說法中錯誤的是

A. 正常發(fā)光的小燈泡是L2，其額定功率為0.3W

B. 小燈泡L1正常發(fā)光時的電阻為20Ω

C. 當L2兩端電壓為1.5V時，通過它的電流為0.15A

D. 此時滑動變阻器兩端電壓是1.5V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）在實驗探究中，經�？梢杂猛瑯拥膶嶒炑b置完成不同的探究課題。如圖所示，兩電阻絲串聯(lián)在電路中，將其放入同樣大小的錐形瓶中，可以對瓶中液體加熱�，F(xiàn)有如下課題：

A．探究通電導體產生的熱量與電阻大小的關系

B．探究不同物質的吸熱能力

C．探究導體電阻的影響因素

（1）如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等，錐形瓶中裝著相同質量的水和煤油，則可以探究課題 。（填課題對應的字母）。該實驗中，用 間接反映不同物質吸收的熱量多少。

（2）如果錐形瓶中都裝有等質量的水，但電阻絲的阻值不同，則可以探究課題 。（填課題對應的字母）。實驗發(fā)現(xiàn)，甲瓶溫度計示數(shù)升高快，表明該實驗條件下，導體的電阻越大，電流產生的熱量越 。

（3）在探究課題C時，選擇材料、長度相同的電阻絲接入裝有等質量煤油的錐形瓶中，可以用來探究導體電阻大小與導體的 是否有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．

太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播

B．

手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C．

道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D．

B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學中的應用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光污染已成為21世紀人們關注的問題。據(jù)測定，室內潔白、平滑的墻壁能將照射在墻壁上的太陽光的80%反射，長時間在這樣刺眼的環(huán)境中看書學習會感到很不舒服。如果將墻壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墻壁上的太陽光變成散射光，達到保護視力的目的，這是利用了光的

A．直線傳播 B．漫反射

C．鏡面反射 D．折射

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