【題目】甲用50N水平力推動一個重100N的箱子在水平地板上前進1m，所用時間為1s；乙勻速舉高這個箱子1m，所用時間為2.5s．比較甲推箱子、乙舉箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙，有

A.W甲＞W乙，P甲＞P乙 B.W甲＜W乙，P甲＜P乙

C.W甲＞W乙，P甲＜P乙 D.W甲＜W乙，P甲＞P乙

【答案】D

【解析】

試題分析：功是作用在物體上的力，與物體在力的方向上移動的距離的乘積；功率是功與時間的比值。W甲=F甲×S甲=50N×1m=50J，功率P甲=W甲/t=50J/1s=50W；乙克服重力做功W乙=Gh=100N×1m=100J，功率P乙=W乙/t乙=100J/2.5s=40W。因此選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）圖中的山地自行車相關數(shù)據(jù)見下表：

車架材料

碳纖維

車架材料體積/cm3

2500

車架質量/kg

4.5

整車質量/kg

10

單輪接觸面積/cm2

3

（1）求碳纖維車架的密度。（2）質量50kg的小李騎行山地自行車時，自行車對地面的壓強是多少？

（3）小李勻速騎行3km，若自行車受到阻力為10N，求他的騎行所做的功。(g取10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在出廠前要進行測試．某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以10m/s的速度行駛400s，緊接著在模擬公路上以15m/s的速度行駛100s．求：

（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；

（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”是唐代著名詩人柳宗元的詩句。你一定釣過魚或看見別人釣魚吧。你認為釣魚竿是________杠桿。這種杠桿的優(yōu)點是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國許多地區(qū)遭遇了嚴重的霧霾天氣，其中“霧”的形成是水蒸氣 形成的，而造成“霾”的主要元兇之一就是PM2.5等可吸入顆粒物，它們與霧氣結合在一起，讓天空瞬間變得陰沉灰暗．大氣中PM2.5指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，2.5微米合 米，它還將通過呼吸道進入人體血液，危害人體的健康．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某汽車發(fā)動機輸出功率為30kW，恰能以54km／h速度勻速行駛，汽車行駛時受到的阻力為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為20N，在把物體勻速提升1m的過程中。（不計繩重和摩擦）下列說法不正確的是

A．甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J

B．甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300J

C．甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等

D．甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83．3%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬冬同學騎自行車上學：

（1）以冬冬的書包為參照物，地面是 的。（填“運動”或“靜止”）

（2）自行車的輪胎表面凹凸不平，是為了 摩擦，座墊呈馬鞍型，它能夠增大座墊與人的 ，以減小壓強。

（3）某次上學過程中，冬冬在前半程的平均速度是6m/s，后半程的平均速度是4m/s，冬冬同學上學整個過程中的平均速度是 m/s。

（4）制成自行車的金屬材料號稱世界“重量最輕”，這里說的“重量最輕”用確切的物理語言來說是指這種材料的 很小。納米材料是由納米顆粒經(jīng)過特殊制備得到的，室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長50倍而不斷裂，這一事例表明納米銅具有較好的__________ （選填“硬度”、“延展性”或“磁性”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學校創(chuàng)新比賽中，小亮同學設計了一個多檔位的電熱水器。 圖甲所示是他設計的電熱水器的工作電路圖，R1和R2是兩根電熱絲。他設計的旋轉開關如圖乙所示，旋轉開關內有一塊絕緣圓盤，在圓盤的邊緣依次有共10個金屬觸點（在圖乙中用“○”表示，“○”中標有1、2、3、4編號，編號相同的觸點用導線連接）�？梢岳@中心軸轉動的開關旋鈕兩端各有一個金屬滑片，轉動開關旋鈕可以將相鄰的觸點連接。例如圖乙中，旋鈕上的箭頭指向圖中位置D，此時，金屬滑片將l、2兩觸點接通，同時另一端也將3、4兩觸點接通。當旋鈕上的箭頭指向A.B.C.D不同位置時，可以分別實現(xiàn)高溫，中溫2，中溫1，低溫四檔加熱功率。具體功率如下表所示：

求：

(1)R2的大小

(2)低溫檔的功率

(3)小亮根據(jù)計算結果，借助電池組、電壓表和電流表分別截取了電阻大小符合要求的兩根電熱絲，并按電路圖連接好，經(jīng)檢查無誤后，小亮將電熱器接入家庭電路，同時借助電能表和手表測量電熱器在不同檔位工作時實際消耗的電功率，結果發(fā)現(xiàn)每一檔的實際功率均小于按照電熱絲電阻值計算的結果，測量后發(fā)現(xiàn)當時電源電壓為220V。請簡單解釋產生這種偏差的原因。

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