【題目】小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖1所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗 次數(shù) | 物重 G/N | 物體上升的高度h/cm | 測力計的示數(shù)F/N | 測力計移動的距離s/cm |
1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一組數(shù)據(jù)的記錄有錯誤,該實驗的次數(shù)是___________ ;
②第3次實驗中滑輪組的機械效率是____________ ;
③滑輪組的機械效率與____________ 無關。
(2)小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪,也做了同樣的實驗,如圖2所示。
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變_______________________;
②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率________(選填“相同”或“不相同”),理由是:_______________________________ 。
【答案】2 80% 物體上升的高度 改變用力的方向,比較方便 相同 見解析
【解析】
第一空.由圖示滑輪組可知,滑輪組承重繩子的股數(shù)n=3,
由滑輪組公式可知,測力計移動的距離與物體上升高度的關系為:s=nh=3h,
由表中第2組實驗數(shù)據(jù)可知,物體上升高度為5cm,測力計移動距離應該是15cm,
而表中數(shù)據(jù)為17cm,則數(shù)據(jù)17cm錯誤。
第二空.由表中實驗數(shù)據(jù)可知,第三次實驗中,滑輪組的效率=×100%=×100%=80%
第三空.滑輪組效率== ==,由此可知,滑輪組效率與物體上升的高度h無關。
第四空.①由實驗裝置可知,小紅多使用一個定滑輪的作用是改變力的方向;
第五空.兩個滑輪組比較,圖2比圖1僅多了一定滑輪,定滑輪只能改變力的方向,拉動繩子更方便.其它沒有變化,若忽略繩重及摩擦,他們做的有用功相同,額外功也一樣,因此總功相同,也就是機械效率相同。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個相同的物體A、B,在水平推力F=10N時,能一起向右做速度為v的勻速直線運動.若使A, B兩物塊一起向右做速度為2v的勻速直線運動,此時所需水平推力F'的大小應______(大于/等于/小于)10N.若將B取走并疊放于物體A上,仍用大小為10N的水平推力作用在A物體上,物體AB將一起向右做________(勻速/減速/加速)直線運動.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”.實驗開始時,滑動變阻器的作用是 ________;在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時,應保持________不變;在探究通過導體的電流與導體電阻關系時,滑動變阻器的作用是________.在“研究電流與電阻關系”時,將定值電阻R1由10Ω換為20Ω,滑動變阻器R2的滑片P應向________(選填“左”或“右”)端移動才能達到實驗目的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,R0=40Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”,電流表的量程為“0~0.6A”,小燈泡上標有“3V 1.5W”字樣.不考慮燈絲電阻變化,并保證電路安全,則( 。
A. 當S閉合,S1、S2都斷開時,電路消耗最大功率是3.2W
B. 當S、S1、S2都閉合時,電路消耗的總功率最小值為3.0W
C. 當S閉合,S1、S2都斷開時,滑動變阻器的阻值范圍是6Ω~20Ω
D. 當S、S1、S2都閉合時,滑動變阻器接入電路的最小阻值是18Ω
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測定一個額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,按要求完成下面各題:
(1)請將圖中的電路元件連接成實驗電路(連線不交叉)。
(_______)
(2)電路接通后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,小燈泡均不發(fā)光,電壓表的示數(shù)約為3V,電流表的示數(shù)幾乎為零。請說出一種導致這種現(xiàn)象的可能原因:________ 。
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表指針的位置如圖所示,則通過小燈泡的電流是________ A,小燈泡的額定功率是________ W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能是一種理想的綠色能源.小華家最近安裝了一臺太陽能熱水器,如圖其室內(nèi)進出水管的安裝示意圖,Ⅰ為進水閥,Ⅱ出水閥,Ⅲ為調(diào)溫閥.在水箱接口處有一根進出水管,一根溢流管,一根排氣管.給水箱上冷水或沐浴時用熱水,均通過這根進出水管來完成.請完成下列問題:
(1)給水箱上水時I、Ⅱ應處于何種狀態(tài)?此時水塔、自來水管與熱水器的水箱、排氣管、溢流管它們共同構(gòu)成的物理模型是什么?
(2)若水箱安裝在七樓樓頂上,且距樓頂?shù)孛娓?/span>1米,小華家住二樓,進水閥距二樓地面高1米,每層樓高3米,則在進水閥處水壓至少為多大才能順利上水.
(3)設水箱容積為100升,在一般的光照條件下,一滿箱15℃的水到傍晚時,水溫可達到65℃,相當于多少米3的煤氣完全燃燒放出的熱量 (C水=4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值約4×107J/m3).
(4)水箱中的水溫在冬天有時不夠高,一般都預裝了電加熱器.若該電加熱器的規(guī)格為“220V 2.4KW”,家里當時的實際電壓只有200V,要把滿箱水溫度提高10℃,需加熱多少分鐘?(g=10N/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,李師傅開著一輛灑水車在水平路面上勻速前進,隨著水不斷的被灑出下列說法正確的是
A. 灑水車的慣性不變
B. 灑水車對水平路面的壓強變大
C. 灑水車的動能變小
D. 灑水車受到路面的摩擦力不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩,另外還有相同規(guī)格的鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個。小華選用這些器材,探究“利用動滑輪提升重物時,總功與被提升的物體所受的重力大小是否有關”。小華的主要實驗步驟如下:
①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出幾個鉤碼和一個動滑輪所受的重力,分別用G和G動表示。如圖所示組裝實驗器材,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計測出F,用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。
②更換另一個動滑輪,保持被提升鉤碼數(shù)量和鉤碼上升的高度h不變,仿照步驟①分別測量對應的F、s,用彈簧測力計測出動滑輪所受重力G動,并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。
③根據(jù)W總=Fs 算出總功,并將W總記錄在表格中。
根據(jù)以上敘述,回答下列問題。(滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計):
(1)小華計劃探究的問題中的自變量是_________;
(2)根據(jù)以上實驗步驟可知,小華實際探究的是總功與____________是否有關;
(3)針對小華計劃探究的問題,在實驗步驟②中,應改變________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com