【題目】小軍用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近懸掛的泡沫小球，發(fā)現(xiàn)泡沫小球被吸引，則泡沫小球 帶電，若泡沫小球被排斥，則泡沫小球 帶電（選填“一定”或“不一定”）．

【答案】不一定；一定

【解析】

試題分析：根據(jù)相互排斥的帶有同種電荷，相互吸引的物體帶有異種電荷或帶電體吸引不帶電體．

解：絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，若該璃棒靠近懸掛的泡沫小球，發(fā)現(xiàn)泡沫小球被吸，即小球可能不帶電，也可能帶負(fù)電；若泡沫小球被排斥，則根據(jù)同種電荷相互排斥可知，泡沫小球一定帶有正電荷．

故答案為：不一定；一定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年省教育廳下發(fā)了“校內(nèi)公共場(chǎng)所全面禁止吸煙的若干規(guī)定”，一個(gè)人在公共場(chǎng)所吸煙，不僅影響自己的身體健康，而且由于煙分子 ，不僅影響自己的身體健康．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于壓力的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．壓力的大小總等于物體重力大小

B．壓力的方向總是豎直向下

C．壓力的方向總垂直于物體表面

D．壓力的大小決定了壓強(qiáng)大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明吃早飯時(shí)，因稀飯?zhí)珷C用嘴對(duì)著稀飯輕輕吹氣，請(qǐng)用熱學(xué)知識(shí)解釋其中道理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將電阻R1、R2串聯(lián)后接入電路時(shí)，電壓之比U1：U2=3：5；則電流之比I1：I2= ．現(xiàn)將它們并聯(lián)后接入電路，則電流之比I1：I2= ．電壓之比U1：U2= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)標(biāo)有角度可折轉(zhuǎn)的光屏，小明同學(xué)還準(zhǔn)備了一塊平面鏡、激光筆光源、直尺、量角器及鉛筆。

（1）光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：（寫出兩條）① ； ② 。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將平面鏡水平放置，然后把光屏豎直放置在平面鏡上，使一束光緊貼光屏射向鏡面上的0點(diǎn)，改變?nèi)肷涔饩�的方向，多測(cè)幾組入射角和反射角，并記錄（數(shù)據(jù)如下表）。由上述數(shù)據(jù)可歸納出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 。

（3）如圖乙所示，將呈現(xiàn)反射光線的光屏向后彎折， （選填“能”或“不能”）看到反射光線，說(shuō)明反射光線、入射光線和法線 。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將光屏傾斜，如圖丙所示，讓光線仍貼著光屏沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線 （選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，在光屏上 （選填“能” 或“不能”）看到反射光線。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察 ，這說(shuō)明了___________。

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： 。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽(tīng)到____________，并由此推理可知：_____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示．

（1）連接電路前，開(kāi)關(guān)必須 ．

（2）請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路．（導(dǎo)線不允許交叉）

（3）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是

A．電流表壞了 B．滑動(dòng)變阻器短路 C．電阻處接觸不良 D．電阻短路

（4）排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為 A．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流V/A

0.6

0.3

0.2

0.15

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是： ．

（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將定值電阻R由5換成10，滑動(dòng)變阻器R’的滑片戶應(yīng)向 （選填“左”或“右”）端移動(dòng)才能使電阻R兩端的電壓保持不變．

（7）上表是他的實(shí)驗(yàn)記錄，分析表中數(shù)據(jù)可知，他在實(shí)驗(yàn)時(shí)，將電阻R兩端的電壓控制在 伏．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的________（選填“A”或“B”）；

（2）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為________℃；

（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

99

99


99

①第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時(shí)的水溫應(yīng)為 ℃；

②小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中 圖（選填“C”或“D”）；

③請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（4）通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件，請(qǐng)你幫他寫出：

① ；② 。

（5）用兩個(gè)相同的燒杯，分別裝入質(zhì)量相同的不同的液體。用相同的酒精燈加熱。觀察到兩種液體開(kāi)始沸騰的時(shí)間有先后不同。分析其原因，可能是： 。

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