【題目】2013年12月14日，嫦娥三號探測器“玉兔”成功著陸月球，并對月球表面進(jìn)行科學(xué)探測試驗．它所獲得的科學(xué)數(shù)據(jù)與信息是通過以下哪種波傳播到地球接收站的（ ）

A. 超聲波 B. 次聲波 C. 電磁波 D. 無法確定

【答案】C

【解析】試題分析：嫦娥三號探測器“玉兔”成功著陸月球，并對月球表面進(jìn)行科學(xué)探測試驗．它所獲得的科學(xué)數(shù)據(jù)與信息是通過電磁波傳播到地球接收站的，電磁波傳播不需要介質(zhì)，聲音傳播需要介質(zhì)．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家現(xiàn)有用電器的總功率為2500W，這些用電器的額定電壓都是220V，安裝的電能表如圖所示，求：

（1）電能表中“3000r/(kW·h)”的含義是什么？

答：___________________

（2）小明家新買了一個電熱水壺，其銘牌如右表所示，為保證電能表穩(wěn)定安全工作，通過計算回答小明家的新舊用電器是否可以全部同時使用？

（3）電熱水壺正常工作時，發(fā)熱板通過的電流是多少？

（4）如果通過熱水器的電流是4A，熱水器的實際功率是多大？（電熱壺的電阻是44）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 人們常用水做冷卻劑是因為水的溫度較低

B. 做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式

C. 物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高

D. 擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子之間存在引力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實驗操作：
A．將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
C．把天平放在水平桌面上．
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡．
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．

（1）正確的實驗操作順序是（只填字母序號）．
（2）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向調(diào)（選填“左”或“右”）．
（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量．天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個人由遠(yuǎn)處走向一塊豎直懸掛著的平面鏡，他在鏡內(nèi)所成的像（ ）

A. 逐漸變大 B. 逐漸變小

C. 大小不變 D. 大小由平面鏡大小決定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有明顯示數(shù)，但未超出量程，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是

A. 燈泡斷路 B. 燈泡短路 C. 滑動變阻器短路 D. 滑動變阻器斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨后的操場上的低洼處有了積水，小明同學(xué)站在水洼前2米處，觀看教學(xué)樓美麗的“倒影”下列敘述不正確的是（ ）

A. 他能在水中看到教學(xué)樓的像 B. 他能在水中成像

C. 他不能在水中看到自己的像 D. 他不能在水中成像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用槍射擊，當(dāng)缺口﹑準(zhǔn)星尖和目標(biāo)這三點成一線時，就能擊中目標(biāo)，這是利用了____的性質(zhì)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B分別是燈泡L和定值電阻R的U-I圖像．燈泡正常工作的電壓是6V ，則R的阻值為 Ω，燈泡的電流與電壓 （選填“成”或“不成”）正比；若把它們接入電路，如圖乙所示，當(dāng)只閉合開關(guān)S1時，L正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為 A，再閉合開關(guān)S3，電流表的示數(shù)為 A；若只閉合開關(guān)S2，電路中電流為 A，燈泡兩端電壓與電流的比值 （選填“變大”、“變小”或“不變”）

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