【題目】如圖甲所示,A、B分別是燈泡L和定值電阻R的U-I圖像.燈泡正常工作的電壓是6V ,則R的阻值為 Ω,燈泡的電流與電壓 (選填“成”或“不成”)正比;若把它們接入電路,如圖乙所示,當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),L正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為 A,再閉合開關(guān)S3,電流表的示數(shù)為 A;若只閉合開關(guān)S2,電路中電流為 A,燈泡兩端電壓與電流的比值 (選填“變大”、“變小”或“不變”)
【答案】10 不成 0.6A 1.2A 0.4A 變小
【解析】試題分析:(1)由圖甲可知,定值電阻R=。燈泡的電流與電壓不成正比;若把它們接入電路,如圖乙所示,當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),L正常發(fā)光,由圖甲可知,此時(shí)小燈泡兩端電壓為6V,電流表的示數(shù)為0.6A,再閉合開關(guān)S3,電阻R與小燈泡并聯(lián),電流表測(cè)干路的電流,I=IL+IR=0.6A+=1.2A,電流表的示數(shù)為1.2A;若只閉合開關(guān)S2,小燈泡L與電阻R串聯(lián),因?yàn)榇?lián)電路各處的電流相等,由圖甲可知,電路中電流為0.4A時(shí),UL+UR=2V+4V=6V,滿足串聯(lián)電路的電壓關(guān)系符合題意,故電路中電流為0.4A。燈泡兩端電壓與電流的比值與先前變小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年12月14日,嫦娥三號(hào)探測(cè)器“玉兔”成功著陸月球,并對(duì)月球表面進(jìn)行科學(xué)探測(cè)試驗(yàn).它所獲得的科學(xué)數(shù)據(jù)與信息是通過以下哪種波傳播到地球接收站的( )
A. 超聲波 B. 次聲波 C. 電磁波 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】動(dòng)車的速度比汽車的速度大,表示
A.動(dòng)車通過的路程較多
B.動(dòng)車比汽車所用的時(shí)間少
C.動(dòng)車比汽車運(yùn)動(dòng)得慢
D.在相同的時(shí)間內(nèi),動(dòng)車比汽車通過的路程多
選擇理由:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)用鐵塊、木塊測(cè)得四組數(shù)據(jù)填在表格中.
次數(shù) | 研究 | 質(zhì)量 | 體積 | /(gcm﹣3) |
1 | 鐵塊1 | 79 | 10 | 7.9 |
2 | 鐵塊2 | 158 | 20 | 7.9 |
3 | 松木1 | 5 | 10 | 0.5 |
4 | 松木2 | 158 | 316 | 0.5 |
(1)比較鐵塊的1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:同一種物質(zhì),其質(zhì)量與其體積的比值是的.
(2)綜合分析上面的數(shù)據(jù)還可得到結(jié)論:不同物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值是的,物理學(xué)上通常用來表示物質(zhì)的這種特性.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一位同學(xué)連接的電路,線路中留出了兩個(gè)接線頭M、N,此電路可驗(yàn).下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的
A. 在M、N間接入細(xì)鉛筆芯、塑料尺、木片等,可探究不同物體的導(dǎo)電性
B. 在M、N間接入長度相同、橫截面積相同,材料不同的電阻絲,可探究電阻與導(dǎo)體材料之關(guān)系
C. 在M、N間分別接入任意不同阻值的定值電阻,可探究電流與電阻的定量關(guān)系
D. 在M、N間接入一段金屬絲,借助于酒精燈可初步研究金屬絲電阻與溫度的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)力可以使物體發(fā)生形變的是( )
A. 跳水運(yùn)動(dòng)員跳入水中 B. 足球運(yùn)動(dòng)員踢出足球
C. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴 D. 射箭運(yùn)動(dòng)會(huì)將弓拉彎
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】潛水員身穿潛水服下潛到水下20m深處,該處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_________Pa;此壓強(qiáng)對(duì)潛水服上面積為0.02 m2的的視窗玻璃的壓力為_________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物體對(duì)給它施力的物體產(chǎn)生彈力的是( )
A. 沒有拉的弓 B. 拉斷的橡皮筋 C. 被壓縮的彈簧 D. 變了形的橡皮泥
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