2.小明和曉薇在研究“用鉛筆芯使電路中的電流連續(xù)地變化”時,曉薇問小明如果將這段鉛筆芯與小燈泡并聯(lián)會造成燈泡短路嗎?小明進行了猜想,接著做了相應的實驗(電路如圖所示).然后他發(fā)現(xiàn)結(jié)果與他的猜想并不一致,那么小明的猜想會是什么呢?
(1)小明的猜想:鉛筆芯與小燈泡并聯(lián)會造成燈泡短路;
(2)實驗時,通過觀察燈泡L1是否發(fā)光,從而判斷猜想是否正確,若觀察到L1發(fā)光(L1不發(fā)光),則說明鉛筆芯與小燈泡并聯(lián)不會造成燈泡短路(鉛筆芯與小燈泡并聯(lián)會造成燈泡短路);
(3)在小明設計的電路中,L2的作用是保護電路.

分析 (1)鉛筆芯是有電阻的,電路中與鉛筆芯并聯(lián)的燈泡不會被短路,開關(guān)閉合時能發(fā)光,而小明的猜想與之不同,據(jù)此得出答案;
(2)燈泡L1與鉛筆芯并聯(lián),實驗中L1發(fā)光說明L1沒短路,L1不發(fā)光說明L1短路;
(3)假如電路中沒有L2,鉛筆芯電阻較小時有可能會造成電路中的電流過大,燒壞電源.

解答 解:(1)鉛筆芯是有電阻的,電路中與鉛筆芯并聯(lián)的燈泡L1不會被短路,開關(guān)閉合時L1能發(fā)光,而小明的猜想與之不同,據(jù)此可知,小明的猜想為鉛筆芯與小燈泡并聯(lián)會造成燈泡短路;
(2)實驗時,通過觀察燈泡L1是否發(fā)光,從而判斷猜想是否正確,若觀察到L1發(fā)光,則說明鉛筆芯與小燈泡并聯(lián)不會造成燈泡短路;反之,若觀察到L1不發(fā)光,則說明鉛筆芯與小燈泡并聯(lián)會造成燈泡短路;
(3)在小明設計的電路中,L2的作用是保護電路.
故答案為:
(1)鉛筆芯與小燈泡并聯(lián)會造成燈泡短路;
(2)燈泡L1的亮暗;L1發(fā)光(L1不發(fā)光);鉛筆芯與小燈泡并聯(lián)不會造成燈泡短路(鉛筆芯與小燈泡并聯(lián)會造成燈泡短路);
(3)保護電路.

點評 本題考查了實驗的猜想、實驗的步驟和L2的作用,關(guān)鍵是知道鉛筆芯電阻的特點,要注意轉(zhuǎn)換法的應用.

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