【題目】火柴頭在火柴盒上輕輕劃過(guò)就能擦燃,從能量轉(zhuǎn)化的角度講,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為________能,這是通過(guò)________的方式實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)照射到由吸熱儲(chǔ)水材料構(gòu)成的EF上產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣上升遇到溫度較低的透明板GH凝聚成水滴經(jīng)水管流到D中.則 池中是淡水;在此過(guò)程中發(fā)生了 、 物態(tài)變化,其中過(guò)程放出熱量的是 。
(2)在B、C和D中不同類型水的密度分別是ρ1、ρ2、ρ3之間的大小關(guān)系是 。
(3)若B中共有質(zhì)量為m的海水被虹吸管吸走,除經(jīng)虹吸管吸進(jìn)C中質(zhì)量為m1的水以外,其余的水全部被陽(yáng)光蒸發(fā),經(jīng)水管流入D中的水質(zhì)量為m2,則蒸發(fā)的水轉(zhuǎn)化為D水池中的轉(zhuǎn)化率是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)和研究浮力時(shí),進(jìn)行了如下的探究.
(1)小華將乒乓球按入水中,松手后,發(fā)現(xiàn)乒乓球豎直上浮,這說(shuō)明了什么?
(2)小帥利用水、彈簧測(cè)力計(jì)和帶有標(biāo)記線的長(zhǎng)方體物塊等器材,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
你認(rèn)為他在研究浮力大小與什么因素的關(guān)系?并寫出你這樣認(rèn)為的理由.
(3)小勇也用水做了上面的實(shí)驗(yàn),還換用酒精和鹽水做了下圖的實(shí)驗(yàn).
則小勇的實(shí)驗(yàn)較小帥的實(shí)驗(yàn)有哪些優(yōu)點(diǎn)?(寫出兩點(diǎn))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)鐵球的一半浸入水中時(shí),排開水的重力為0.8N,將它全部浸沒時(shí),受到浮力的大小為____N;當(dāng)將它全部浸沒在水中的深度增大時(shí),受到浮力的大小將____(選填“變小”“不變”或“變大”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個(gè)滑輪的重均為10N.不計(jì)繩重及摩擦,此過(guò)程中( )
A.F甲小于F乙
B.甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率
C.F甲做的功大于F乙做的功
D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用天平和量筒測(cè)量某種礦石的密度.
(1)將天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示,小明應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)天平調(diào)平后,小明將礦石放在天平的左盤,通過(guò)加減砝碼和移動(dòng)游碼使天平再次平衡,所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示,則礦石的質(zhì)量是 g.
(3)小明用量筒測(cè)量礦石的體積,如圖c所示,則礦石的體積為 m3.
(4)通過(guò)計(jì)算可以得出礦石的密度 = kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 相互接觸的兩個(gè)物體,熱量總是從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體
B. 物體的溫度越高,所含的熱量越多
C. 一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度不一定會(huì)升高
D. 溫度相同的物體,內(nèi)能一定相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量
B. 聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)
C. “輕聲細(xì)語(yǔ)”指的是降低聲音的音調(diào)
D. 敲鑼時(shí)鑼面振動(dòng)的幅度越大,音調(diào)越高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑板是一種時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在水平地面上,將一只腳踏在滑板上,另一只腳向后蹬地,滑板就能向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)槲矬w間力的作用是________;此時(shí)若停止向后蹬地,由于__________滑板還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。
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