【題目】桂林“兩江四湖”為國(guó)家級(jí)旅游景區(qū),湖水對(duì)周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用.這是由于水的__________(填物理名詞)較大;秋天漫步在湖邊林蔭道上,聞到陣陣桂花花香,這屬于__________現(xiàn)象;有圓柱形的玻璃容器,下半部裝水,上半部裝酒精,密閉后直立靜放,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,將會(huì)發(fā)現(xiàn)水和酒精的總體積變小.這一現(xiàn)象說(shuō)明分子間有__________;同時(shí),還說(shuō)明水和酒精分子在不停地__________.
【答案】 比熱容 擴(kuò)散 間隙 做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
【解析】分析:(1)水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少,據(jù)此分析;
(2)一切物質(zhì)的分子間都存在間隙,分子是在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間存在相互作用的引力和斥力。
解答:(1)因?yàn)樗谋葻崛葺^大,白天,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得晝夜的溫差小,故能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫;
(2)聞到陣陣桂花花香,這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);因?yàn)榉肿娱g存在著空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分別進(jìn)入了對(duì)方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的總體積變小了;同時(shí)又說(shuō)明了分子是在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的。
故答案為:比熱容;擴(kuò)散;間隙;做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的s—t圖像如圖所示,其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2,功率分別為P1和P2,則他們大小關(guān)系正確的是:
A. F1>F2P1>P2 B. F1=F2P1>P2
C. F1=F2P1<P2 D. F1<F2P1<P2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了連通器后,某小組同學(xué)為了研究連通器內(nèi)液體靜止時(shí)液面的高度差,先將水注入用不同粗細(xì)的玻璃管制成的連通器中,已知管的橫截面積SC>SB>SA,待水靜止后,水面如圖(a)、(b)、(c)所示;然后他分別在連通器右側(cè)的玻璃管中注入不同高度的和水不相溶的液體,直到水被完全壓入左管中,測(cè)量出此時(shí)水的深度及兩個(gè)液面的高度差,靜止后液面如圖(d)所示。接著,他們換用不同液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),下表中記錄了他們探究過(guò)程中的部分?jǐn)?shù)據(jù)。請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),歸納得出初步結(jié)論。
①分析比較圖(a)、(b)或(c)中液面高度及相關(guān)條件可得:當(dāng)連通器內(nèi)只有一種液體且液體靜止時(shí),液面高度差為_____,且與_____無(wú)關(guān)。
②分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2和3中的數(shù)據(jù)可初步得出:連通器中分別盛入水和某種不相溶液體,當(dāng)水的深度一定且液體靜止時(shí),_____。
③分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)4和5和6中的數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論,與②的結(jié)論相_____(選填“一致”或“矛盾”)。
④基于③的結(jié)論,小王猜想:連通器中分別盛入水和某種不相溶液體,當(dāng)水的深度一定且液體靜止時(shí),最終兩個(gè)液面的高度差決定于水和液體兩者密度的差值大小。綜合分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小王的猜想_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。
⑤小張猜想:連通器中分別盛入水和某種不相溶液體且液體靜止時(shí),最終兩個(gè)液面的高度差可能還跟水的深度有關(guān)。若在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,再增加一次實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證,則序號(hào)7中擬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可設(shè)計(jì)為_____、_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假期里,小蘭和爸爸、媽媽一起參加了一個(gè)家庭游戲活動(dòng).活動(dòng)要求是:家庭成員中的任意兩名成員分別站在如圖所示的木板上,恰好使木板水平平衡.
(1)若小蘭和爸爸的體重分別為400N和800N,小蘭站在距離中央支點(diǎn)2m的一側(cè),爸爸應(yīng)站在距離支點(diǎn)多遠(yuǎn)處才能使木板水平平衡?
(2)若小蘭和爸爸已經(jīng)成功地站在了木板上,現(xiàn)在他們同時(shí)開(kāi)始勻速相向行走,小蘭的速度是0.5m/s,爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破壞?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】身高1.70m的李洋同學(xué)面向穿衣鏡,站在鏡前1m處,問(wèn):
(1)鏡中的像與他相距多少m?
(2)若他再遠(yuǎn)離穿衣鏡0.5m,鏡中的像距離他多少m?
(3)如果他以1m/s的速度靠近穿衣鏡,以他的像為參照物,則他靠近穿衣鏡的速度是多少m/s?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人的前臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿,它的支點(diǎn)在點(diǎn),肌肉對(duì)前臂的拉力沿圖中線.請(qǐng)畫出圖中重物對(duì)手的作用力以及力臂,人的手臂相當(dāng)于一個(gè)__________(選填:“省力”、“費(fèi)力”)杠桿.當(dāng)曲肘彎曲將手中的重物舉起時(shí),阻力臂的大小將__________肌肉產(chǎn)生的拉力將__________.(選填:“變大”、“不變”、“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問(wèn)題,其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是
A. 音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?
B. 聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎?
C. 音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化?
D. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家火線上的熔絲熔斷.小明檢查時(shí),斷開(kāi)所有的開(kāi)關(guān),將一只完好的白熾燈L接到圖示位置。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 只閉合S、S1,若燈L正常發(fā)光,說(shuō)明L1支路無(wú)故障
B. 只閉合S、S2,若燈L正常發(fā)光,說(shuō)明L2支路短路
C. 只閉合S、S1,若燈L發(fā)光較暗,說(shuō)明L1支路斷路
D. 只閉合S、S2,若燈L不發(fā)光,說(shuō)明L2支路短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明先使用托盤天平測(cè)物體A質(zhì)量,如圖所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為_____g;然后他將物體A全部壓入足夠多的水中,物體排開(kāi)水的質(zhì)量為40g.放手后,待物體靜止時(shí),物體所受浮力為______N,(g=10N/kg)物體A的密度為_______g/cm3。
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