【題目】小明家火線上的熔絲熔斷.小明檢查時,斷開所有的開關,將一只完好的白熾燈L接到圖示位置。下列說法正確的是( )
A. 只閉合S、S1,若燈L正常發(fā)光,說明L1支路無故障
B. 只閉合S、S2,若燈L正常發(fā)光,說明L2支路短路
C. 只閉合S、S1,若燈L發(fā)光較暗,說明L1支路斷路
D. 只閉合S、S2,若燈L不發(fā)光,說明L2支路短路
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為燈L1、L2的U﹣I圖象,根據(jù)圖象可知( )
A. 通過L2的電流為0.2 A時,L2兩端的電壓為100 V
B. 電壓為160 V時,通過L1的電流較大
C. 電壓為160 V時,L1的電阻較大
D. 把兩燈并聯(lián)接入220 V的電路中,L1較亮
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【題目】桂林“兩江四湖”為國家級旅游景區(qū),湖水對周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用.這是由于水的__________(填物理名詞)較大;秋天漫步在湖邊林蔭道上,聞到陣陣桂花花香,這屬于__________現(xiàn)象;有圓柱形的玻璃容器,下半部裝水,上半部裝酒精,密閉后直立靜放,經(jīng)過一段時間后,將會發(fā)現(xiàn)水和酒精的總體積變小.這一現(xiàn)象說明分子間有__________;同時,還說明水和酒精分子在不停地__________.
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【題目】如圖所示,物體重為10N,在大小為2N的水平向右拉力Fl作用下,恰好能沿水平地面向右做勻速直線運動;若撤去F1使物體靜止后,改用大小為3N的水平向右的拉力F2作用,物體沿同一水平地面向右運動5m.則F2作用時
A. 物體與地面之間的摩擦力為3 N B. 拉力F2所做的功為15J
C. 物體仍做勻速直線運動 D. 物體與地面之間的摩擦力的方向是水平向右
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【題目】如圖,兩個滑輪組由每個質(zhì)量相同的滑輪組成。用它們分別將重物G1、G2提高相同高度
A. 若G1=G2,拉力做的額外功相同
B. 若G1=G2,拉力做的總功相同
C. 若G1=G2,甲的機械效率大于乙的機械效率
D. 用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變
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【題目】如圖所示是錄音機磁頭的工作原理。錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料制成的磁粉,錄音時,聲音轉(zhuǎn)化成強弱變化的電流流過錄音機磁頭,產(chǎn)生強弱變化的磁場,使劃過磁頭的磁帶上的磁粉被強弱不同地__________;放音時,磁性強弱變化的磁帶使磁頭內(nèi)產(chǎn)生變化的__________,放大后經(jīng)過揚聲器再將變化的電流轉(zhuǎn)變?yōu)檎駝佣l(fā)出聲音。在圖中標出此時磁頭線圈的電流方向。
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【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認為也可以將右端的平衡螺母向________調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是:________;
(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:________.
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會________(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應將右側(cè)鉤碼________(說出鉤碼移動的方向及格數(shù)).
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【題目】如圖,是李亮同學用硬度適當?shù)乃芰掀俊⑾鹌と、有刻度的細玻璃管、滴入紅墨水的溶液自制的一個簡易氣壓計,用它來探究“大氣壓隨高度的變化情況”。
(1)瓶中水面上方是空氣,在圖示的狀態(tài)下,瓶內(nèi)的氣壓_____瓶外的大氣壓。(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)李亮同學將氣壓計從山下拿到山上后,細玻璃管內(nèi)的水柱高度會_____(填“升高”、“降低”或“不變”).原因是大氣壓隨高度的增加而_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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【題目】小明用如圖所示的實驗裝置,做“探究冰熔化特點”實驗.
(1)將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中,在碎冰中插入溫度計,圖中溫度計示數(shù)為 ℃.
(2)小明設計了一個記錄實驗過程的表格.表格中(a)、(b)兩處應填的內(nèi)容是:(a) ;(b) .
(3)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫出了冰的熔化圖像.從吸放熱和溫度變化的角度分析,冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是: .
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