20．將一只未充氣的氣球放入錐形瓶中，把氣球的開口翻在錐形瓶的瓶頸上封住瓶口，如圖所示．然后向氣球內(nèi)吹氣，發(fā)現(xiàn)氣球很難被吹大，這是為什么呢？請說明其中的科學(xué)道理吹氣時，氣球內(nèi)氣壓變大，氣球膨脹，由于瓶口被封住，所以此時瓶內(nèi)氣壓也同時變大，導(dǎo)致氣球內(nèi)外沒有足夠的向外的氣壓差，所以難被繼續(xù)吹．

分析 要將氣球吹起來，就需要讓氣球內(nèi)的氣壓大于外界的大氣壓，據(jù)此分析回答．

解答 解：吹氣時，氣球內(nèi)氣壓變大，氣球膨脹，由于瓶口被封住，所以此時瓶內(nèi)氣壓也同時變大，導(dǎo)致氣球內(nèi)外沒有足夠的向外的氣壓差，所以難被繼續(xù)吹．
故答案為：吹氣時，氣球內(nèi)氣壓變大，氣球膨脹，由于瓶口被封住，所以此時瓶內(nèi)氣壓也同時變大，導(dǎo)致氣球內(nèi)外沒有足夠的向外的氣壓差，所以難被繼續(xù)吹．

點評 這是一道有關(guān)氣體壓強的知識，需要注意是氣球在膨脹的同時，瓶內(nèi)的氣壓是逐漸變大的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．把裝有適量水的量筒倒置的燒杯里的水中，量筒口未接觸燒杯底部，量筒中的水面高于燒杯中的水面，且水面是靜止的，如圖所示．將量筒緩慢向下壓（量筒口未觸碰到燒杯底部），則在這個過程中說法不正確的是（　�。�
A．燒杯底內(nèi)表面受到的壓強逐漸變大B．燒杯對桌面的壓強逐漸變小
C．量筒內(nèi)、外水面的高度差變小D．量筒內(nèi)氣體的壓強逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．下列選項中對一些物理量進行的估測，接近實際情況的是（　　）
A．初中生兩腳站立時，對地面的壓強約1.5×104Pa
B．初中生走上樓的功率約150W
C．人們利用多種方式提高機械效率，皮帶傳動的機械效率可達(dá)到100%
D．普通中學(xué)生的體積約為0.05m3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．搗臼是以前在溫州農(nóng)村常見的一種工具（如圖所示），你的爺爺奶奶可能就用它做過年糕．搗年糕時，腳踩B端，A端上升；抬起腳，A端下落，石槌撞擊蒸熟的米粉，如此反復(fù)，可使年糕變得有韌性．若石槌質(zhì)量為28kg，木桿AB長4m，A端離支撐點O的距離為1.2m，不計木桿AB自重．則：
（1）木桿其實就是一個杠桿，它屬于省力（填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿．
（2）要將石槌抬起，作用在B端的力至少為120N．
（3）在過去，搗臼也用來搗碎谷米、堅果（如核桃）等．在搗的過程中堅果的溫度往往會略有升高，這說明做功可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，OAB是杠桿，OA與BA垂直，在OA的中點掛一重為G的物體，加在B點的動力F1由豎直向上的位置沿逆時針方向轉(zhuǎn)到水平向左的位置，動力F1的大小變化情況是（　　）
A．先變小后變大B．先變大后變小C．一直變大D．一直變小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在”研究杠桿平衡條件”和”斜面”實驗中

（1）實驗前出現(xiàn)圖1甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，可以將將杠桿右端的螺母向右調(diào)．
（2）實驗過程中出現(xiàn)圖1乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應(yīng)將左邊的鉤碼向右移動1格．
（3）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加2個相同的鉤碼，這時杠桿將順時針轉(zhuǎn)動（填”保持水平平衡”、”順時針轉(zhuǎn)動”或”逆時針轉(zhuǎn)動”）
（4）本實驗中需要將杠桿調(diào)節(jié)至水平平衡，這有什么好處便于測量力臂
（5）如果在乙圖中選用A點作為支點，得到的實驗結(jié)論會有偏差，原因是杠桿自身重力對杠桿平衡的影響
（6）如圖2，實驗小組的同學(xué)們在探究”斜面的機械效率”實驗時，斜面高度為h，木塊重力為G，用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊移動距離S，物塊所受的拉力F，物塊所受的摩擦力f．
（一）使用斜面所做總功為Fs，額外功為Fs-Gh
（二）請問物塊所受的拉力F大于物塊所受的摩擦力f，請說明你的判斷方法實驗過程中，用彈簧測力計的拉力F要同時克服摩擦力f和物體的一部分重力，因此屬多力平衡；
根據(jù)W總=W有+W額，W額小于W總，即fS小于FS，斜面的長S相同，所以f＜F．．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖所示，將兩塊質(zhì)量均為50克的同種橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，由圖可知：橡皮泥的密度大于（填“大于”“小于”或“等于”）水的密度．靜止時乙杯中橡皮泥所受的浮力為0.5牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．重10N的物體靜止在斜面上，對斜面的壓力大小為5N，請畫出物體受到的重力和物體對斜面的壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．為了緩解城市交通擁堵，某大學(xué)兩位研究生設(shè)計出“都市螞蟻”念車（如圖所示）．該車外表似螞蟻，小巧實用，質(zhì)量僅有400kg，總體積0.75m3，輪胎與地面的總接觸面積200cm3，標(biāo)準(zhǔn)乘載100kg．請解答在標(biāo)準(zhǔn)乘載時的下列問題（g取10N/kg，水的密度1.0×103kg/m3）：
（1）提出一種可減小“都市螞蟻”車對水平路面壓強的方法增加輪胎數(shù)量，增大輪胎與地面的接觸面積；減小車重，換用密度更小的材料制造車身
（2）“都市螞蟻”車以8m/s的速度在公路上勻速行駛時，受到的阻力是車總重的0.4倍，發(fā)動機的輸出功率多大？
（3）科技社團的同學(xué)想將此車改造成“水陸兩棲螞蟻車”，若該車密封良好，請通過計算判斷它能否浮在水面上？

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同步練習(xí)冊答案