在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是未連接完整的實驗電路.
(1)連接實驗電路的過程中開關(guān)應(yīng) .
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實驗電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大).
(3)閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器的滑片p,同時觀察 (選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,其讀數(shù)為 V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動.
(4)實驗時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電壓表 示數(shù),電流表 示數(shù)(兩空均選填“有”或“無”).
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I-U圖象(不計小燈泡電阻隨溫度的變化).由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時的電阻 Ω.
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如圖是樓道內(nèi)鐵護欄的部分情形,A到B之間護欄的長短不同.小明手拿一根小木棒用同樣大小的力從B到A逐一敲過鐵護欄,此過程中,他聽到聲音的 (選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)會發(fā)生改變,該聲音是由于護欄 而產(chǎn)生,并通過 傳入了他的耳朵.
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小明用圖示裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律,所用凸透鏡焦距為10cm.
(2)小明仍將凸透鏡固定在光具座50cm刻線處,將蠟燭移到35cm刻線處,同時將光屏向 ▲ (選填“左”或“右”)移動,直到在光屏上再次看到像后,正確測出了像距.
(3)鄰座的小紅用同樣的實驗器材做該實驗,小紅將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后,無論怎樣移動光屏,在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是 ▲ .
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教室是同學(xué)們在校期間學(xué)習(xí)的主要場所,以下關(guān)于教室的數(shù)據(jù)符合實際的是( )
A.普通教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為300千克
B.一只普通日光燈的額定電流約為零點幾安
C.學(xué)生用課桌桌面的面積大約為200平方厘米
D.橡皮從課桌桌面落到地面所用時間大約5秒
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在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中,若王冠的質(zhì)量為490g,浸沒在水中稱時,王冠重4.5N,則這頂王冠在水中所受的浮力為 N;排開水的質(zhì)量是 Kg。 (g取10N/Kg)
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關(guān)于水沸騰實驗,下列說法正確的是
A.測沸水的溫度可以使用酒精溫度計
B.當水溫達到100℃時,水一定會沸騰
C. 水沸騰時大量氣泡上升、變大,至水面破裂
D.水在沸騰時,繼續(xù)吸熱,溫度會升高
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如圖甲所示,重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖像如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N,下列說法正確的是
A.磁性平板對鐵塊的吸引力等于5N
B.在0~2s內(nèi)拉力F大于7N
C.在0~6s內(nèi)拉力F等于5N
D.在2~6s內(nèi)拉力F等于7N
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小陽在超市購物,用8N的力水平推著一個購物車勻速直線運動,突然小陽發(fā)現(xiàn)前面有臺階,他馬上用17N的水平力向后拉小車,使小車減速運動,在此過程中有關(guān)小車受力的說法錯誤的是
A. 小車受到的摩擦力是17N B. 小車受到的合力是8N
C. 小車受到的摩擦力是8N D. 小車受到的合力是25N
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