20.在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,杠桿上每格等距:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,應(yīng)將左端平衡螺母向左旋一些(選填“左”,“右”),使杠桿在水平位置平衡,實(shí)驗(yàn)中仍調(diào)到此位置平衡目的是消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響、便于測(cè)量力臂.
(2)實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)模@主要是因?yàn)镈
A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作                       B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合                        D.力和力臂數(shù)目過多
(3)圖中,不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置,保持左側(cè)第2格的鉤碼不動(dòng),將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍然可以平衡.

分析 (1)為了避免杠桿重力對(duì)杠桿平衡產(chǎn)生的影響和便于測(cè)量力臂,實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)首先進(jìn)行杠桿平衡調(diào)節(jié),根據(jù)杠桿的平衡條件,杠桿左、右兩端的螺母(或一端的螺母)向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié).
(2)在初中階段,探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),作用在杠桿上的力只有一個(gè)動(dòng)力和一個(gè)阻力,不探究多個(gè)動(dòng)力或阻力的作用下的杠桿平衡.
(3)根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)1×L1=F2×L2,進(jìn)行判斷右側(cè)的力與力臂不變,左側(cè)的三個(gè)鉤碼一起所掛的位置.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,則重心應(yīng)向右移動(dòng),應(yīng)將左端平衡螺母向左旋一些,使杠桿在水平位置平衡;
使杠桿兩端在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡,目的是消除杠桿自重的影響;在實(shí)驗(yàn)過程中,仍要使杠桿在水平位置平衡,目的是方便測(cè)量力臂;
(2)實(shí)驗(yàn)中,如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿平衡是杠桿的左側(cè)在多個(gè)力共同作用的結(jié)果,采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)模@主要是因?yàn)楦軛U的力和力臂數(shù)目過多,故D正確;
(3)不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置,將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到第三個(gè)鉤碼的下方,即左側(cè)的力是三個(gè)鉤碼,根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)1×L1=F2×L2,2個(gè)×3格=3個(gè)×n格,n=2;即保持左側(cè)第2格的鉤碼不動(dòng).
故答案為:(1)左、水平;消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響;便于測(cè)量力臂;(2)D;(3)2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查調(diào)節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實(shí)驗(yàn)時(shí)動(dòng)力和阻力的實(shí)驗(yàn)要求及根據(jù)杠桿平衡條件計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.人提水桶時(shí),施力物體是手,受力物體是水桶.

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11.(1)如圖1是醫(yī)院氧氣瓶上測(cè)壓強(qiáng)的儀表,它的分度值為0.05MPa.
(2)海清同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物塊的重力時(shí),現(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)水平放置并將指針調(diào)至零刻度線,再掛上物塊進(jìn)行測(cè)量,如圖2所示,物塊受到的重力G=2.4N,該測(cè)量值大于(選填“小于”、“大于”或“等于”)真實(shí)值.
(3)如圖3甲所示,小芳在探究“滑動(dòng)摩擦的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
①操作的錯(cuò)誤是沒有沿水平方向拉木塊.糾正錯(cuò)誤后,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng).
②小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力不變.
③在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖3乙中所示的實(shí)驗(yàn)裝置:將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊A.木塊下面是一長(zhǎng)木板B,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板B沿水平地面向左運(yùn)動(dòng).裝置改進(jìn)以后的好處是由于測(cè)力計(jì)靜止便于讀數(shù)(或者不需要木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),便于操作).(寫出一條即可)

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8.工地上用如圖所示的卷?yè)P(yáng)機(jī)和滑輪組從豎直深井中提取泥土.將一筐泥土以0.3m/s的速度豎直向上勻速提升時(shí),卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩的拉力F為100N,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%.不計(jì)繩重與軸摩擦,求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)滑輪組中動(dòng)滑輪受到的重力;
(3)在提起泥土上升4m的過程中,拉力F所做的有用功.

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15.如圖,某工人用400N的力在10s內(nèi)將重為600N的物體勻速提高了5m,拉力的功率是多少?滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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5.有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水.小王則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)小王把微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較。J(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精.小李認(rèn)為他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆]有控制探頭的橡皮膜在液體中的深度相同.
(2)小王發(fā)現(xiàn)在同種液體中,探頭離液面的距離越深,U形管兩邊液面的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)就越大.
(3)小王還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,探頭距液面的距離相同時(shí),只改變橡皮膜的方向,U形管兩邊液面的高度差不變,表明同種液體在同一深度處,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

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12.如圖有一個(gè)銅塊掛在彈簧秤上,當(dāng)銅塊全部浸沒水中時(shí),彈簧秤的讀數(shù)是(  )
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9.小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).
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A.此時(shí)向右管中加入紅墨水直至液面相平
B.取下軟管重新安裝
(2)排除故障后,他將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖乙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān).
(3)小強(qiáng)保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丙所示.比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?答:不可靠,原因是:沒有控制深度相同.

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10.下列現(xiàn)象中,不屬于慣性現(xiàn)象的是(  )
A.起跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員用腳向后使勁蹬地
B.運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離
C.將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上
D.拍打被子去掉灰塵

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