分析 (1)甲實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,控制了小球的質(zhì)量不變,目的是讓小球到達(dá)斜面底端的時的初速度不同,探究速度對小球動能的影響,小球動能的大小是通過小球?qū)ν庾龉Φ亩嗌賮眢w現(xiàn),實驗中通過觀察木塊被小球推開的距離反映做功的多少;
(2)乙實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始速度相同,控制速度相同,改變接觸面的粗糙程度,觀察小車運動距離的遠(yuǎn)近反映阻力對物體運動的影響;阻力越小,小車運動的距離越遠(yuǎn),可以進行科學(xué)推理:當(dāng)阻力為零時小車會沿水平面勻速運動下去.
(3)兩實驗中都用到的實驗方法有控制變量法.
解答 解:
(1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與速度的關(guān)系;即在實驗時,控制鋼球的質(zhì)量不變,改變高度即改變鋼球到達(dá)斜面底端的速度,觀察木塊被推動的距離遠(yuǎn)近,從而判斷鋼球動能的大。贿M行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始速度相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大。还噬鲜鰞蓚實驗中都用到了控制變量法;
(2)據(jù)牛頓第一定律知,若物體在不受任何外力時,總是保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),故乙實驗可以推理得出,如果運動的小車在水平面上不受力時,它會做勻速直線運動.
故答案為:(1)控制變量法;(2)做勻速直線運動.
點評 本題中涉及到兩個實驗,實驗器材與實驗方法有相似的地方:都用到了斜面;都采用了控制變量法,學(xué)習(xí)中注意總結(jié)歸納.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電器外殼和導(dǎo)線外皮使用塑料,是利用材料的硬度大 | |
B. | 鐵鏟和鋁鍋使用金屬制成,是利用了材料的導(dǎo)電性 | |
C. | 制造飛機常用鋁合金材料,是因為這些材料的密度較小 | |
D. | 熱水壺的手柄通常用膠木制作,是因為膠木的導(dǎo)熱性好 |
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