小明學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，想用固體鹽配制一定濃度的鹽水并測(cè)量它的密度，他進(jìn)行了如下操作：

（1）把天平放到水平臺(tái)上將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處．發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)偏右，他應(yīng)將平衡螺母向　　　　端移動(dòng)（選填“左”或“右”），直到天平平衡；

（2）在測(cè)量固體鹽的質(zhì)量時(shí)，小明向右盤加入最小的砝碼后，指針靜止時(shí)如圖甲所示，那么接下來(lái)的操作應(yīng)是　　　　　　　　　　，直至天平平衡．由圖乙的砝碼和游碼可知，固體鹽的質(zhì)量為　　　　ｇ；

（3）接著他在量筒中裝入適量的水，如圖丙所示，讀出水的體積為２０mL，然后將固體鹽放入量筒中攪拌使其完全溶解，如圖丁所示，則配制的鹽水的密度為　　　　kg/m3．

   甲


（１）左�。�2）拿出最小的砝碼，向右移動(dòng)游碼　13�。�3）1.1×103

【解析】（１）天平在使用前應(yīng)將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，橫梁平衡調(diào)節(jié)應(yīng)遵循“左高左調(diào)，右高右調(diào)”的原則；（2）加入最小的砝碼指針向右偏，則應(yīng)取下最小的砝碼，向右移動(dòng)游碼；（3）鹽的質(zhì)量為10g＋3g＝13g，；


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


兩輛汽車在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其位置x 與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示．由圖象可知，甲車的速度為 30 m/s，當(dāng)t1=50s時(shí)，甲、乙兩車相距       m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電冰箱如圖所示，在結(jié)構(gòu)上和工作過(guò)程中應(yīng)用了許多物理知識(shí)，請(qǐng)?zhí)釂?wèn)并回答。

【示例】（1）問(wèn)題：冰箱內(nèi)的燈泡與電動(dòng)壓縮機(jī)的連接方式如何？

（2）提出一個(gè)與電學(xué)、磁學(xué)或熱學(xué)有關(guān)的問(wèn)題并回答。

問(wèn)題：                                   ？

回答：                                   。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明對(duì)某個(gè)小石子的密度產(chǎn)生了興趣，他決定測(cè)量出它的密度．

①他先將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端　　處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向　左　調(diào)節(jié)，直至天平平衡．

②用調(diào)好的天平測(cè)小石子的質(zhì)量，當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí)，天平平衡，則此石子的質(zhì)量為　　g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖乙所示，由此可知小石子的密度是　　kg/m3．

③假設(shè)該小石子具有一定的吸水能力，那么測(cè)量結(jié)果將會(huì)　　（選填“偏大”“偏小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明和小軍在路邊撿到一塊不規(guī)則金屬，想知道它的密度，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

（1）用天平測(cè)量前，首先要將游標(biāo)尺上的游碼移到    處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．

（2）用天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量，砝碼和游標(biāo)尺上的游碼的示數(shù)如圖1所示，則金屬塊的質(zhì)量為    g．

（3）測(cè)量金屬塊的體積時(shí)，小明進(jìn)行了如下步驟，如圖2所示：

a．往燒杯中加入適量的水，浸沒(méi)金屬塊，標(biāo)記水面的位置；

b．取出金屬塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為113g；

c．往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為143g；

（4）計(jì)算出金屬塊的密度為    g/cm3．

（5）小軍認(rèn)為小明的方法很麻煩，他找來(lái)了燒杯和適量的水，用彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬塊做了兩次測(cè)量，就測(cè)出了金屬塊的密度．那么小軍除了要測(cè)出金屬塊在空氣中的重力G之外，還要測(cè)出          ．金屬塊的密度的表達(dá)式為             ．（用字母表示，水的密度為ρ水）

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為測(cè)量某不規(guī)則金屬塊的密度：

（1）用調(diào)好的天平稱量該金屬塊的質(zhì)量，平衡時(shí)天平如圖。則金屬塊的質(zhì)量為         g。

（2）把金屬塊放入裝有60cm3水的量筒中，液面上升位置如圖，則該金屬塊的體積為            m3。

（3）然后根據(jù)公式ρ=                     求出該金屬的密度為                kg/m3。把該金屬塊切下一半后，它的密度           （選填“變大”、“不變”、“變小”）

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)生活中物理現(xiàn)象的分析，正確的是：

A．體操運(yùn)動(dòng)員參加單杠比賽時(shí)，先要在手中抹點(diǎn)防滑粉，這是為了增大手與單杠之間的摩擦

B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的

C．坐在行駛汽車?yán)锏某丝屯蝗幌蚝蟮�，這是因?yàn)槠囌趧x車減速

D．旅客必須在安全區(qū)域等候上火車，是因?yàn)榱熊嚱?jīng)過(guò)時(shí)，人與列車間空氣流速大，壓強(qiáng)大，可能發(fā)生事故

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，一物體G掛在杠桿OA上，現(xiàn)用力F作用在A點(diǎn)使杠桿在如圖位置保持靜止，請(qǐng)作出物體G所受重力的示意圖和力F的力臂

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理來(lái)源于生活，生活中包含著許多物理知識(shí)，例如：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”。相信很多同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的，歌詞中含有許多物理知識(shí)，請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答歌詞中涉及的物理問(wèn)題：

（1）船槳向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng) ，說(shuō)明物體間力的作用是        的. “小船兒推開(kāi)波浪”說(shuō)明小船具有       能。

（2）小船靜止在水面上時(shí)，它受到　　　　和       的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)______力。

（3）倒映的白塔是光的　　　　　而形成的         像（選填“虛”或“實(shí)”）。

（4）吹來(lái)的風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊�，主要原因是流�?dòng)的空氣加快了人身上汗液的________。

      

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案