【題目】如圖所示，把體積相等的實(shí)心球甲、乙放入水中，甲漂浮，乙沉底。兩球所受浮力分別為F甲、F乙，密度分別為ρ甲、ρ乙。下列判斷正確的是

A. F甲＞F乙 B. F甲＝F乙

C. ρ甲＜ρ乙 D. ρ甲＝ρ乙

【答案】C

【解析】

甲、乙兩個小球的體積相同，根據(jù)圖示得出兩個小球排開水的體積的大小關(guān)系，根據(jù)阿基米德原理得出受到的浮力的大小關(guān)系。

當(dāng)物體的密度大于液體的密度時，物體下沉；當(dāng)物體的密度小于液體的密度時，物體上浮（漂�。划�(dāng)物體的密度等于液體的密度時，物體處于懸浮狀態(tài)。比較物體與液體的密度大小可知判斷物體的沉浮。

因兩球體積相同，由圖可知，兩個球排開水的體積：V甲＜V乙，

由阿基米德原理可知，兩球所受的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙；故AB選項(xiàng)錯誤；

因?yàn)榧浊蚱�，由物體的浮沉條件可知：ρ甲＜ρ水；

因?yàn)橐仪蛳鲁�，由物體的浮沉條件可知：ρ乙＞ρ水；

所以，ρ甲＜ρ乙．故C正確，D錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不吸水的長方體A固定在體積不計的輕桿下端，位于水平地面上的圓柱形容器內(nèi)，桿上端固定不動，如圖甲所示。現(xiàn)緩慢向容器內(nèi)注入適量的水，水對容器的壓強(qiáng)p與注水體積V的變化關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)p＝600 Pa時，容器中水的深度為____cm；長方體A的高為_______cm體積為_____ cm3，容器的底面積為_____ cm2。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電表的示數(shù)均不為零；斷開開關(guān)S，僅將電阻R2更換為電阻R4 ， 再閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)變化了0.2A，電壓表V1的示數(shù)變化了12V，電壓表V2的示數(shù)變化了6V。已知R2＞R4 ， 則在將R2更換為R4后，電阻R3消耗的電功率的增加值（）

A. 等于2.4W B. 大于2.4W C. 小于2.4W D. 以上情況均有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖小紅背著書包站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上隨著自動扶梯一起上行，在上行過程中以自動扶梯為參照物，小紅是______的；上行過程中小紅的機(jī)械能______（選填“增大”、“不變”、“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小英家里有一個電吹風(fēng)，該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示，電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

（1）小英將電吹風(fēng)插頭接入家庭電路中，當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時，電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是什么？

（2）小英在某次用該電吹風(fēng)工作的全過程中，她把電吹風(fēng)的實(shí)際功率隨時間的變化關(guān)系用圖乙記錄下來，請計算電吹風(fēng)在全過程中總共消耗的的電能是多少J？

（3）該電吹風(fēng)的電熱絲在工作時的電阻值是多少（保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中圓柱形容器中裝有適量的水。將密度均勻的木塊A放入水中靜止時，有2/5的體積露出水面，如圖乙所示，此時水對容器底部的壓強(qiáng)比圖甲水對容器底部的壓強(qiáng)增加了300Pa．若在木塊A上表面輕放一個質(zhì)量為m1的物塊，平衡時木塊A仍有部分體積露出水面，如圖丙所示，此時水對容器底部的壓強(qiáng)比圖甲水對容器底部的壓強(qiáng)增加了400Pa．若將容器中的水換成另一種液體，在木塊A上表面輕放一個質(zhì)量為m2的物塊，使平衡時木塊A露出液面部分與丙圖相同，如圖丁所示。若m1：m2＝5：1，則下列說法中錯誤的是

A. 木塊A的質(zhì)量mA與m1之比為1：3

B. 在丁圖中，液體的密度為0.8×103kg/m3

C. 木塊A的密度為0.6×103kg/m3

D. 在圖丙中，木塊A露出水面的體積與木塊A的體積之比是1：5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是小明“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，請按要求完成下列問題：

（）閉合開關(guān)，下列可產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是__________（填字母）．

A．導(dǎo)體沿豎直方向運(yùn)動

B．導(dǎo)體沿水平方向運(yùn)動

C．蹄型磁鐵沿豎直方向運(yùn)動

D．蹄型磁鐵沿水平方向運(yùn)動

（2）小明在操作中發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較小，即產(chǎn)生的感應(yīng)電流較�。�

請你寫出兩種增大感應(yīng)電流的方法：①__________；②__________．

（3）將實(shí)驗(yàn)裝置中的靈敏電流計換成電源，閉合開關(guān)后可觀察到的現(xiàn)象是__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座的位置如圖所示，此時在光屏上得到燭焰清晰的像；若保持透鏡位置不動，將蠟燭移到光具座的40cm刻度處，對于此時像的性質(zhì)判斷正確的是（ ）

A．一定是放大的像 B．一定是縮小的像

C．一定是倒立的像 D．一定是正立的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是劉玉瑾同學(xué)研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的示意圖，他把導(dǎo)線繞在大鐵釘上做成電磁鐵．實(shí)驗(yàn)中她是根據(jù)________來比較電磁鐵磁性強(qiáng)弱的．在下圖的實(shí)驗(yàn)中，她把兩個電磁鐵串聯(lián)，這是為了________．根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他得出的結(jié)論是：當(dāng)________一定時，電磁鐵________，磁性越強(qiáng)．將滑動變阻器的滑片向右移動時，鐵釘吸引的大頭針將________（填“變多”、“變少”或“沒有變化”），這說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱還與________有關(guān)．

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