14．如圖是張一智同學(xué)的作品，點(diǎn)燃的蠟燭放在距圓形小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b．

①這是小孔成像現(xiàn)象，是由光的直線傳播形成的；此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像．
②如果把圓形小孔換成方形小孔，像的形狀不會(huì)（會(huì)/不會(huì)）改變．
③若將半透明紙向右移動(dòng)，蠟燭火焰的像會(huì)變大（變小/不變/變大），像變暗（變亮/變暗）．

分析 ①光在同種、均勻介質(zhì)中沿直線傳播；物體發(fā)出或反射的光通過(guò)小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的實(shí)像，這就是小孔成像；
②小孔成像與物體的形狀相同，與小孔的形狀無(wú)關(guān)；
③小孔成像時(shí)，像的大小和亮暗程度會(huì)隨物體與小孔之間距離的變化而變化；物距不變，像距越大，像越大．

解答 解：①小孔成像現(xiàn)象，是由光的直線傳播形成的；此時(shí)像距小于物距，成倒立、縮小的實(shí)像．
②像的形狀與孔的形狀無(wú)關(guān)，如果把圓形小孔換成方形小孔，像的形狀不會(huì)改變．
③若將半透明紙向右移動(dòng)，增大了光屏與小孔之間的距離，光屏上的像將變大；因?yàn)橥ㄟ^(guò)小孔的光不變，所以屏上的像將變暗．
故答案為：①直線傳播；縮小；②不會(huì)；③變大；變暗．

點(diǎn)評(píng) 小孔成像與凸透鏡像都可以成倒立的實(shí)像，但二者的成像原理不同，要掌握像的性質(zhì)與像距、物距的關(guān)系，二者有共同特點(diǎn)，即像距與物距的大小關(guān)系可確定像與物體的大小關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．我國(guó)電網(wǎng)以交流電供電，交流電的頻率為50Hz，我國(guó)家庭電路的電壓是220伏．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示是一種定時(shí)課間音樂(lè)播放裝置的原理圖，“播放器”是有電流通過(guò)時(shí)會(huì)播放音樂(lè)的裝置；“定時(shí)開(kāi)關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時(shí)間，自動(dòng)斷開(kāi)的開(kāi)關(guān)．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)“定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí)，指示燈會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）亮，播放器不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）播放音樂(lè)；到達(dá)設(shè)定時(shí)間，指示燈會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）亮．播放器會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）播放音樂(lè)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．2015 年12月，大型全通透載客潛水器“寰島蛟龍1”號(hào)在三亞下水．該觀光潛水器最大下潛深度40米，未搭乘乘客時(shí)的質(zhì)量為23.9噸，可搭載9名乘員，配備供電、浮力調(diào)節(jié)、生命支持等控制系統(tǒng)．

（1）潛水器下水探秘的深度不能過(guò)深的原因是：潛水器下水探秘的深度的深度越大，受到的壓強(qiáng)越大，如果超過(guò)了潛水器所承受的壓強(qiáng)，潛水器會(huì)被損壞．
（2）若潛水器潛入水中時(shí)排開(kāi)水的體積為125m3，潛水器載滿人時(shí)人的總質(zhì)量為500Kg，求潛水器潛入水中受到的浮力為1.25×106N．（ρ海水=1.0×103千克/立方米）
（3）若潛水器在水下運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受海水阻力與速度的關(guān)系如圖所示，求潛水器在水下以0.4 米/秒的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)10秒時(shí)，機(jī)器人水平推力所做的功是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．工人師傅利用圖示裝置在10s內(nèi)將一個(gè)重為600N的物體A勻速上升3m．已知作用在繩自由端的拉力F為300N，物體的底面積為0.5m2．若物體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力及繩重求：
（1）只將物體A放在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)．
（2）滑輪組的機(jī)械效率．
（3）拉力F做的功的功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列情況中，造成短路的情況是（　�。�
A．開(kāi)關(guān)的兩個(gè)接頭相碰B．插座的兩個(gè)接頭相碰
C．熔絲用銅絲代替連接D．電燈泡燈絲斷了，重新搭好

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．小鵬同學(xué)使用天平稱量物體的質(zhì)量．
（1）小鵬把天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平指針的位置如圖1所示，此時(shí)小鵬正確的操作應(yīng)當(dāng)是向右調(diào)平衡螺母．
（2）調(diào)節(jié)完畢，小鵬將被測(cè)物體放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，操作中他再次發(fā)現(xiàn)天平指針的位置如右圖所示，此時(shí)小鵬正確的操作應(yīng)當(dāng)是增加砝碼或右移動(dòng)游碼使天平平衡．
（3）最后，小鵬用調(diào)好的天平準(zhǔn)確地稱得物體的質(zhì)量為62.6克，他在右盤中放了50克和10克的砝碼各一個(gè)，請(qǐng)你在圖的橫梁標(biāo)尺上畫出此時(shí)游碼的位置．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖是“探究固體晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中除了需要圖1中所示的實(shí)驗(yàn)器材以外，還需要秒表．
（2）將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡在放置上有什么要求？玻璃泡要全部浸入海波中，不能碰到容器底，也不能碰到容器壁．
（3）實(shí)驗(yàn)中要不停地用攪拌器攪拌，其目的是使物體均勻受熱．
（4）圖2甲是海波溫度隨時(shí)間變化的圖象，當(dāng)t時(shí)=10min時(shí)海波處于固液共存狀態(tài)，圖2乙所示溫度計(jì)顯示的是海波某時(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是36℃．
（5）小明用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)冰熔化太快，沒(méi)有找到冰的熔點(diǎn)．若要延長(zhǎng)冰熔化的時(shí)間，請(qǐng)你寫出兩條可行的辦法：
①撤掉酒精燈；
②增加冰的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，繩重、動(dòng)滑輪重及摩擦不計(jì)．
（1）請(qǐng)利用圖示的3個(gè)滑輪，補(bǔ)畫該滑輪組完整的繞線．
（2）當(dāng)物重為90N時(shí)，繩端需用多大的拉力才能使其勻速上升？
（3）如果繩子能承受的最大拉力為60N，那么該滑輪組最大可吊起多重的物體？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案