1．下列對于中學(xué)生來說符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．體重約為800牛B．正常行走的速度約是0.9米/秒
C．騎自行車的速度約為60千米/時(shí)D．站立時(shí)對地面的壓力約為1000N

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：
A、中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，體重約為500N左右，故A不符合實(shí)際；
B、中學(xué)生正常行走的速度約在1m/s左右，接近0.9米/秒，故B符合實(shí)際；
C、中學(xué)生騎自行車的速度約為5m/s=5×3.6km/h=18km/h，故C不符合實(shí)際；
D、人站立在水平地面上時(shí)，對地面的壓力等于人的體重，約為500N，故D不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評 物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．圖中，甲圖正用力捏橡皮泥，說明力可以改變物體的形狀，乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是相互的；蓋房子所用的鉛垂線如丙圖所示，所依據(jù)的物理知識是重力的方向豎直向下．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小王做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，用來研究壓力產(chǎn)生的作用效果．甲：將小方凳放人沙盤中；乙：在小方凳上放一重物；丙：將小方凳翻過來放在沙盤中，并放上同一重物．

（1）比較甲、乙兩種情況，說明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
（2）比較乙、丙兩種情況，說明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．把一鐵塊分別浸沒在水和酒精中時(shí)，受到的浮力分別為F1和F2，則（　　）
A．F1＞F2B．F1=F2C．F1＜F2D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．船閘是利用連通器原理工作的，抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為10V和4V，已知電動機(jī)M的線圈電阻為1Ω，R是阻值為4Ω的定值電阻，下列結(jié)論不正確的是（　�。�
A．R兩端的電壓為6VB．通過電動機(jī)的電流為6A
C．電阻R消耗的電功率為144 WD．電動機(jī)消耗的電功率為6W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．物質(zhì)是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成．電子的發(fā)現(xiàn)，說明原子是有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的．科學(xué)家對原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn)，并提出了多種模型．在如圖所示的兩種模型中，B（選填“A”或“B”）是盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．“城市熱島”效應(yīng)的形成主要是城市中人口、汽車和空調(diào)等急劇增加從而使城市聚縶，鋼筋水泥、土木磚瓦以及縱橫交織的道路網(wǎng)，它們的比熱容小，在陽光的照射下升溫快．它們?nèi)〈嗽窘档统鞘袦囟鹊臉淠竞筒莸�，雨水大部分從下水道排走，地面水分蒸發(fā) 的散熱作用日益喪失．再加之城市通風(fēng)不良，空氣難以形成對流，不利于熱量向外擴(kuò)散等原因．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案