【題目】在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,所使用的凸透鏡焦距是 15cm,當(dāng)把凸透鏡固定在 50cm 刻度線位置,蠟燭固定在 15cm 刻度線位置時(shí),光屏應(yīng)在_______(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動,才能在光屏上得到清晰的_______(選填“放大”或“縮小”)倒立的實(shí)像.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,燃燒的蠟燭變短,導(dǎo)致光屏上的像向____移動,可將凸透鏡的高度調(diào)_______(選填“高”或“低”),使像呈現(xiàn)在光屏中央.
(3)若將一個(gè)不透明且小于透鏡的小圓紙片貼在凸透鏡的中央,則在另一側(cè)的光屏上______得到完整的像(選填“能”或“不能”).
(4)把蠟燭向左移動一小段距離,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了;為了使光屏上再次得到清晰的像,光屏應(yīng)向_________移動;若不移動光屏,將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了,則該眼鏡片是_________透鏡,可以用來矯正_________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼.
(5)現(xiàn)在換用一個(gè)焦距是 10cm 的凸透鏡,當(dāng)把凸透鏡固定在 50cm 刻度線位置,蠟燭固定在 15cm 刻度線位置時(shí),這時(shí)光屏應(yīng)該在______cm~______cm 刻度線之間移動,才能再次在光屏上得到清晰的像,像變_______(選填“大”或“小”).
【答案】Ⅱ 縮小 向上 低 能 左 凹透鏡 近視眼 60 70 變小
【解析】
(1)[1][2]凸透鏡焦距是15cm,當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí),物距為u=35cm2f,根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知,此時(shí)像在透鏡另一側(cè)的一倍和二倍焦距之間即Ⅱ,且此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像;
(2)[3][4]蠟燭在燃放中不斷縮短,根據(jù)過光心的光方向不變,所以光屏上的像向上移動,要使像能夠成在光屏中央,可將凸透鏡的高度調(diào)低,使像呈現(xiàn)在光屏中央。
(3)[5]將一個(gè)不透明且小于透鏡的小圓紙片貼在凸透鏡的中央,在另一側(cè)的光屏上仍然能得到完整的像(選填“能”或“不能”)只不過由于通過透鏡的光線變少,所以像比以前暗一些;(4)[6]蠟燭向左移動一小段距離,則物距變大,根據(jù)凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律知,此時(shí)像距變小,所以為了使光屏上再次得到清晰的像,光屏應(yīng)向左移動;
[7][8]若不移動光屏,將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了,則說明該鏡片對光有發(fā)散作用,所以該眼鏡片是凹透鏡,可以用來矯正近視眼.
(5)[9][10]當(dāng)用焦距是 10cm 的凸透鏡,當(dāng)把凸透鏡固定在 50cm 刻度線位置,蠟燭固定在 15cm 刻度線位置時(shí),u=35cm這時(shí)像在另一側(cè)的一倍和二倍焦距之間,即光屏應(yīng)該在60cm~70cm 刻度線之間移動,才能再次在光屏上得到清晰的像;
[11]由于物距變大,像距變小所以像變小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國的探月工程有了重大突破,“嫦娥三號”探測器攜帶“玉兔號”月球車在月球上軟著陸。
(1)當(dāng)月球車緩緩駛離“嫦娥三號”探測器時(shí),以探測器為參照物,月球車是_______(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。
(2)如圖所示,月球車安裝有6個(gè)輕質(zhì)寬大的輪子,可以_______月球車對月球表面的壓強(qiáng);輪子表面凹凸不平,可以_______輪子與月球表面間的摩擦力。(以上均選填“增大”或“減小”)
(3)月球車行進(jìn)過程中,驅(qū)動電動機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為_______能;月球車行進(jìn)速度約為6cm/s,行進(jìn)54cm,需要的時(shí)間是_______ s
(4)月球車的“桅桿”上安裝有全景相機(jī),其鏡頭相當(dāng)于_______透鏡;月球車將所獲取的信息通過_______波向地面?zhèn)鬟f。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)阻值R1=4歐的電阻與另一個(gè)電阻R2連接后接在電源上,它們端電壓比為1:4則( )
A.這兩個(gè)電阻一定并聯(lián)
B.通過的電流比I1:I2=4:1
C.電阻R2的阻值為16歐
D.電源電壓一定為5V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】心電圖儀可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動的坐標(biāo)紙上,如圖中的每個(gè)凸起(波峰)代表一次心跳,若醫(yī)生測量時(shí)記下被檢者甲的心跳為 66 次/分鐘.則甲每秒鐘心臟跳動的次數(shù)為_______次;這臺心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為_______mm/s,乙的心跳為_______次/分鐘.(注:心電圖儀走紙速度相同)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有_____和停表。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是_____。
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中電子表的讀數(shù)分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端的不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是_____m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是_____m/s。
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【題目】兩個(gè)同樣的燒杯,內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體,用同樣的酒精燈加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測得如下數(shù)據(jù):
回答下列問題:
(1)在加熱時(shí)間相同的條件下,升溫快的是___;
(2)如果它們升高相同的溫度,___吸收的熱量多;
(3)由此可根據(jù)公式___,推出C水___C液(填“>”“<”或“=”)
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出C液=___.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、_________相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)__________________________。
(2)水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示,①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是________。②根據(jù)圖乙可判斷出________吸熱能力強(qiáng)。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是___________________法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩支____(相同/不同)的蠟燭探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),將薄玻璃豎直立在桌面上,在玻璃板前10cm處放置蠟燭A,它的像B距離玻璃板____cm.將一張白紙豎直放在蠟燭B所在位置,并直接觀察白紙,這一步操作是用來驗(yàn)證平面鏡成____的猜想。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小金探究推動汽車向前運(yùn)動的力的施力物體,他猜測可能是發(fā)動機(jī),也有可能是地面,然后進(jìn)行如下探究:
(1)小金利用玩具車設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn):如甲圖,將玩具汽車用細(xì)繩懸吊于空中,開動電動機(jī),汽車不前進(jìn):如圖乙,將玩具汽車放置在木板上,開動電動機(jī),汽車前進(jìn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,可知推動汽車向前運(yùn)動的力的施力物體是___。
(2)該同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):如圖丙,開動電動機(jī),將玩具車放在下墊易滾動的筆管(或輪子)的木板上,開動電動機(jī),觀察到當(dāng)玩具車向前進(jìn)時(shí),木板則向后倒退。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出汽車向前運(yùn)動的推動力是___(選填“發(fā)動機(jī)提供的牽引力”或“地面對驅(qū)動輪的摩擦力”),得出此結(jié)論所涉及到的科學(xué)原理是_(選填“力的作用是相互的”或“二力平衡”)。
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